河北省南宫中学09-10届高二下学期期中考试(生物).docVIP

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  • 2017-04-12 发布于四川
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河北省南宫中学09-10届高二下学期期中考试(生物).doc

河北省南宫中学09-10届高二下学期期中考试(生物)

2009—2010学年高二下学期期中考试生物试题 说明:本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分;答题时间90分钟。 第Ⅰ卷一、单项选择题(有50小题,每小题1分,共50分) 1.控制植物细胞质遗传物质的主要载体是 ( ) A.染色体 B.线粒体和叶绿体 C.质粒、线粒体和叶绿体 D.染色体、线粒体和叶绿体 2.在形成卵细胞的减数分裂过程中,细胞质遗传物质的分配特点是 ( ) ①有规律分配 ②随机分配 ③均等分配 ④不均等分配 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 3.龙葵叶绿体DNA上的一个正常基因决定了植株对某除草剂表现敏感。它的突变基因则决定了植株对该除草剂表现抗药性。以敏感型龙葵(全部叶绿体含正常基因)为父本与抗药型龙葵(全部叶绿体含突变基因)为母本杂交,所得F1植株将表现 ( ) A.敏感型 B.抗药型∶敏感型=3∶1 C.抗药型 D.抗药型∶敏感型=1∶1 4.有关细胞核和细胞质遗传的叙述,正确的是 ( ) A.细胞质遗传中,两亲本杂交的后代不会出现性状分离 B.红绿色盲遗传不表现为孟德尔遗传的分离比,属于细胞质遗传 C.遗传物质都是DNA D.用紫茉莉花斑枝条作母本,并接受花斑枝条的花粉进行传粉,其后代有绿色、花斑和白色三种表现型,比例为l∶2∶1 5.将具有条斑叶水稻的花粉授在正常叶水稻的柱头上,得到的子代水稻全部为正常叶;若将正常叶水稻的花粉授到条斑叶水稻的柱头上,得到的子代水稻全部为条斑叶。控制这一性状的基因最可能是在 ( ) A.水稻细胞核的染色体上 B.水稻细胞的线粒体上 C.水稻细胞的叶绿体上 D.水稻细胞的核糖体上 6.以下关于基因结构中“RNA聚合酶结合位点”的说法错误的是 ( ) A.“RNA聚合酶结合位点”是起始密码 B.“RNA聚合酶结合位点”是转录RNA时与RNA聚合酶的一个结合点 C.“RNA聚合酶结合位点”能够使酶准确地识别转录的起始点并开始转录 D.“RNA聚合酶结合位点”在转录mRNA时,起调控作用 7.真核细胞的一个基因一般只能编码一种蛋白质,以下说法正确的是 ( ) A.它的编码序列只含一个外显子和多个内含子 B.它的编码序列只含多个外显子和一个内含子 C.它的编码序列可含若干个外显子和内含子,且外显子比内含子多1个 D.它的编码序列可含若干个外显子和内含子,且外显子比内含子少1个 8.原核细胞的基因结构和真核细胞基因结构的不同之处是 ( ) A.原核细胞的基因结构没有编码区 B.原核细胞的基因结构没有调控遗传信息表达的核苷酸序列 C.原核细胞的基因结构没有RNA聚合酶的结合位点 D.原核细胞的基因结构中没有外显子和内含子 9.下列哪项不是基因工程中使用的用来运载目的基因的载体 ( ) A.细菌质粒 B.噬菌体 C.动植物病毒 D.细菌核区的DNA 10.1993年我国科学工作者培育成的转基因抗虫棉,其抗虫基因来源于 ( ) A.苏云金芽孢杆菌中的核区的DNA B.苏云金芽孢杆菌中的质粒DNA C.普通棉的突变基因 D.棉铃虫变异形成的致死基因 11.基因治疗是指 ( ) A.把健康的外源基因导入有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 B.对有缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 12.在大肠杆菌与酵母菌中,核区DNA或核DNA所控制合成的由200个氨基酸组成的某种 蛋白质,决定其结构的基因 ( ) A.在大肠杆菌与酵母菌中一样长 B.在酵母菌中较长 C.基因长度与大肠杆菌与酵母菌细胞结构状态无关 D.在大肠杆菌中较长 13.在玉米(2n=20)基因组计划中,需要测定玉米细胞DNA分子所携带的全部遗传信息, 那么应测定玉米基因组中多少条双链DNA分子 ( ) A.20 B.10 C.11 D.40 14.科学家通过基因工程的方法,能使马铃薯块茎含有人奶主要蛋白。以下有关该基因工程 的叙述错误的是 ( ) A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子 B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 D.用同一种限制酶,分别处理质粒和含目的基因的DNA,可产生黏性末端而形成重组 DNA分子 15

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