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- 2017-04-12 发布于四川
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河北省唐山二中09-10届高二上学期期中考试(政治文)普通班
唐山二中2009—2010学年度高二年级第一学期期中考试
政治(文普)试卷
本试卷分第Ⅰ卷(其中第Ⅰ卷A为选择题,第Ⅰ卷B为非选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分,考试时间90分钟。 命题人:李 忠
第Ⅰ卷A(选择题,共60分)
注意事项:
1.答第ⅠA卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束,将答题卡交回。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。
一、单项选择题(每题给出的四个选项中,只有一项是最佳选项。每题2分,共60分)
1、2009年10月甲型H1N1流感袭来之际,我校从上到下团结一心,迎难而上,无论是学校领导还是老师、同学们,都积极发挥主观能动性,严格按照国家和学校相关要求积极防控,全力弥补7天假期给我们的教育教学工作带来的损失,取得了阶段性的胜利。 这里的主观能动性
① 就是意识的能动性 ②是人区别于物的特点
③就是指人所具有的良好的精神状态
④ 是影响人们正确认识和改造世界的重要条件
A ①③ B ②③ C ②④ D ③④
2、面对因为流感造成的居家隔离,乐观者看到学习时间紧迫,因而备加珍惜在校学习时间;悲观者只会怨天尤人,在家无所事事,消极应对损失的时间。由此可见
A 客观规律制约着主观能动性的发挥 B 客观条件制约着主观能动性的发挥
C主观因素制约着主观能动性的发挥 D 尊重规律与发挥主观能动性是统一的
3、哲学源自生活,生活中处处有哲学。生活中我们发现,当一个人穿上竖条衣服时,给人收缩感,显得稍瘦;穿上横条衣服时,给人扩张感,显得稍胖。不同纹路的衣饰产生不同视觉效果表明
A 认识的根本任务是透过现象把握本质 B 错觉实际上是一种假象
C 感性认识是易变的 D 感性认识受到客观因素的制约
探究性学习作为一种新的学习理念,越来越得到人们的认可。回答4----5题
4、某兴趣小组研究股票涨跌的规律,他们收集了大量关于A类股票的资料、数据。这属于
A 占有丰富可靠的感性材料 B 认识的深化扩展推移
C 理性认识上升为感性认识 D 理性认识回归到感性认识
5、之后,他们对这些数据进行分析,寻找其中的内在联系。这一工作从认识论来看,主要是
A 积极实践 B 完善知识结构 C 收集资料 D 对感性材料进行加工制作
6、认识的根本目的是
A 实现由感性认识上升到理性认识 B 透过现象抓住事物的本质和规律
C 理性认识回到实践中,指导实践 D 深入实践,获得正确认识
7、通过改名提升知名度,促进旅游、招商和经济发展,已成为中国各地的一股潮流。以下为近年来把地名改为当地标志性的名胜、人文历史景观的部分地方:
南坪县→九寨沟县 灌县→都江堰市 中甸县→香格里拉县 大庸市→张家界市
上述材料说明
A 认识对实践具有反作用 B 认识的最终目的是把理性认识应用于实践
C 实践的发展提供新的认识工具 D 实践是认识发展的根本动力
8、一位老师上课时津津有味的介绍蔷薇,讲完后老师问学生:“你最深刻的印象是什么?”第一位学生回答:“是可怕的刺”第二位学生回答:“是美丽的花”而第三位学生的回答是:“我想我们要培育出一种不带刺的蔷薇”。多年以后,前两位学生无所作为,而第三位学生一起突出的成就闻名远近。这个故事给我们的启示是
A 要敢于超越自我 B 要努力培养创造性思维
C 要坚持分析和综合相结合的思维方法
D 要勇于冲破一切传统观念
9、60年来,特别是近30年来,我国社会的思想观念发生了翻天覆地的变化。社会思想观念变化的决定因素有
① 社会主义基本经济制度 ② 社会主义分配制度
③ 社会主义法律体系 ④ 人民代表大会制度
A ①② B ③④ C ①③ D ②④
10、在60年的社会变迁中,社会意识有时落后于社会存在的发展,有时又先于社会存在的发展。这表明社会意识
A 具有自觉选择性 B 具有相对独立性
C 决定社会存在 D 与社会存在发展无关
11、费尔巴哈在对各国信奉的神进行深刻思考后指出,自然神不是别的,就是自然本身;人神不是别的,就是人本身。并非神按照他的形象造人,而是人按照他的形象造神。这句话蕴涵的哲理是
A 神的观念不是对社会存在的反映 B 神是客观存在的事物
C 社会意识是社会存在的组成部分 D 社会意识是社会存在的反映
12、哲学领域的价值是指人的需要与事物属性之间
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