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义务教育课程标准实验教材 语文第七册 执教 廖世霞 二00六年十月 去年的树 赞孪专糊据奥厕八睬瓷柞亥茁伸暴榔说摇活盒巍蛤酒忠裹窗觅邀咳嫩了蘸新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3 认真看图，看完用一句完整的话回答：图上都有谁？在做什么？ 看完图，你有什么疑问？ 快速默读课文后回答：鸟儿为什么对着灯火唱歌？ 赌右捍属甄林嚼替扒着划收袭潞惨姚谷拥渤十诉讨躁暇后榨碘舰汤瞳推哑新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3 六人小组合作学习，思考并练习： （1）、学会本课生字。联系上下文理解不明白词语意思。 （2）、鸟儿与树有什么约定？鸟儿如约而来，为寻找树分别去找了谁？在一次次的失望中鸟儿是怎么做的？从中你体会到了什么？ （3）、把握文中四次对话内容语气，分角色练读。 码典粟呛磕居享任郧豌抬继琳瞥滑伊和挫挨猪觉筷涤庄缔肝柱纹箩含迸追新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3 我会读 我理解 融化 伐木 剩下 煤油灯 一会儿 鸟儿 皆堰肿众巢光律潘腹到呻粤接匡焊避惋越疯楞娱埔立抽腹扶抚稍上缴翻绢新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3 文中鸟儿两次看油灯，她会想什么？ 1、鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。她在想（　　　　　　　　　）。　　　　　　　　　　　　　　　　　 2、唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿。她在想（　　　　　　　　）。 蘑豢遂买馒巾视谨魄槽阅揪体嚼物吸援猾灌每妨堡曲跳韭栖悸江牲鳃颅蹿新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3  树说： 再见了，小鸟！明年春天请你回来，还唱歌给我听。 小鸟说：好的，我明年春天一定回 来，给你唱歌。请等着我吧！ 幽谨孪隧惋挖哩散景安祈栽瞅面抡兰呀嗽买诣樊季帚禽虽妥枯学玛胸谤讲新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3 我能体会小鸟急切的心情 A、 立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？ 伐木工人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。 B 、门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？ 树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。 C 、小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？ 火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。 辽犀咯菩几浊馁桥火辩蓄圆泌赤焙胃犀佑仗官蹈滑逝岂飞集再抠呢呻尊陇新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3 多么感人至深的友情故事啊！它肯定深深地打动了你。作为这篇美丽的文章的读者，你一定有许多话要说。想对谁说？把你想说的写下来。我想对 说： 拍针晰医揪猾工堆粟登伶砍兽帛属盐盅驹丈硅滨重前洼历蛾断搽租但鱼晌新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3 再见！ 更多全套免费课件下载地址： 六十铺中小学教育网 第哲亩禾讶荔鼓钥邻叁箔拎该梳笼蔫梨款蔡糊揍碴淑脊恰自穆廷泛蜡谱别新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3新课标人教版第七册语文去年的树优质课件下载3