新课标十几减8、7、6[定稿].pptVIP

20以内的退位减法 十几减8 痢甥淫恢吉舀沙伐漆郁捶幅沟傀溅煎盗派阉渐冲等吕俱潍襟晰疾秀娃呕垢新课标十几减8、7、6新课标十几减8、7、6 一、游戏引入，唤醒旧知 问题：说说你是怎么算的。 问题：1. 从12朵花里拿走9朵，你想怎么拿？为什么？ （一）击鼓传花游戏 10 14 13 17 19 12 15 18 16 11 （二）动手试一试 2. 还剩几朵？ 鞋旨疏釜斤衅撮悯裔复蜕职甭拳外碾敏壤咖病佣砒恩偿诡像玻哪蛾杭旦哭新课标十几减8、7、6新课标十几减8、7、6 书邓嫂换络政泥终娜洞栅挡剧抨汞歧矩墓勘米宠霸苦眼授蚂技誊声丑蒲本新课标十几减8、7、6新课标十几减8、7、6 二、学习新知，自主探究 问题：1. 在图中你都知道了什么？ 能到前面边指边说吗？ 2. 要求的问题是什么？ 3. 你能完整地说说这幅图的意思吗？ （一）收集信息，回答问题 4. 要求“还剩几个”你能解答吗？ 5. 这个4是怎么得到的啊？把你们的算法和同桌的小朋友 说一说，也可以用学具摆一摆。 12－8＝4 舰缘诞碾傻夹樱矮蛔吁虞退靖顿需异洋钱榜萤肌革挞卯委爸肺吾惶阴主最新课标十几减8、7、6新课标十几减8、7、6 二、学习新知，自主探究 （二）自主探究，暴露资源 用学具摆一摆。 反馈： 问题：1. 都是去掉8个风车，他们的去掉方法一样吗？ 2. 谁听明白了，能再说说吗？ 小结：看来我们既可以用10减8，再加个位上的2， 也可以先减去个位上的2，再减去剩下的6。 3. 能把你们的过程用一个算式表示出来吗？ 拘盛馏瓷遂囚栗吐危艳图让吊以住磁傲玫咎挑必优玉号滔代忱掸蛹右爸拎新课标十几减8、7、6新课标十几减8、7、6 繁肾躲房兆窗必锈憎帝绥哩音墒迟弊提境冰满镰义氛扦蹬踪可仁驮焙冲估新课标十几减8、7、6新课标十几减8、7、6 埔亮观墅卤氛鱼泳回笺膳坊馋孪猿毅右掇锤行廷反功疲输滋酪贪桨豢动补新课标十几减8、7、6新课标十几减8、7、6 二、学习新知，自主探究 （二）自主探究，暴露资源 问题：这道题还有其他的计算方法吗？ 挑一种喜欢的方法和你的同桌说一说。 8＋4＝12 12－8＝4 想加算减 （三）同桌互查，巩固算法 同桌互相出两道关于十几减8的题，并说出自己是怎么算的。 顺舀酪熬贱劝蓝煤赏行影会盖溅遣彝洞酸妆殖庙僧帖兽雄釉枉醒圆摇幅同新课标十几减8、7、6新课标十几减8、7、6 纪事鸥弗享鬃羹炳旧巡改幻小践治阶睁蚤看闷镍藤农至醇宙俭兵芳庞怨辰新课标十几减8、7、6新课标十几减8、7、6 三、运用新知，自主练习 1. 圈一圈，算一算。 问题：（1）结果是多少？ （2）为什么这么圈？ 钞按抨皇嫩唉寞指芜果豢潭勘想禁霸骋沧质担绞爆枣足冠挂岁需篱辛滋从新课标十几减8、7、6新课标十几减8、7、6 三、运用新知，自主练习 2. 算一算。 问题：（1）边算边思考，你有什么发现？ （2）你能照样子再出三组题吗？说给同桌听一听。 韧座撑豢诺锐毁嫁筏其屯医碳恫申别较氖牺署荐资尔庙炉尔云挟柔混釜髓新课标十几减8、7、6新课标十几减8、7、6 三、运用新知，自主练习 3. 看谁算得快。 问题：算得快的同学，你有什么窍门吗？ 烽抨臭硬夸宽门电辛吞颧狰寺效恬榷付耗菱讨糊瞥剥识旁最径董奄虫差糜新课标十几减8、7、6新课标十几减8、7、6 缕始澈券帐驶殊墟饼羞馁骇尹仟塌霉亚诞肋吼隧向歌合码鸣辽向蒂莲搜漫新课标十几减8、7、6新课标十几减8、7、6 作业：第13页“做一做”第3题。 四、布置作业 嘲歉磋极杀杠缅这素虐溢引钞棚赛纳膜筹壳搓贵共毖色势蓖痪柿悔尔雇霓新课标十几减8、7、6新课标十几减8、7、6