河北省衡水中学2014届高三上学期三调考试历史试题含解析.docVIP

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河北省衡水中学2014届高三上学期三调考试历史试题含解析.doc

河北省衡水中学2014届高三上学期三调考试历史试题含解析

2013-2014学年度上学期三调考试 高三年级历史试卷 说明:本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。共12页,满分100分。考试时间90分钟。 第Ⅰ卷(选择题 共50分) 选择题(下列每小题所给选项只有一项符合题意,请将正确答案的序号填涂在答题卡上。其中每小题1分,共50分。) 中国政法大学教授杨阳说:“中国历史绕不开封建制,也绕不开大一统和郡县制,就像中国的今天和未来绕不开现代化一样。但是要从封建制中找到现代社会的必要元素,显然不大可能。”下列对材料的理解正确的是A.一部中国历史就是封建的历史 B.封建制、大一统、郡县制是封建社会的基本特征C.研究中国历史,必须要研究封建制、大一统和郡县制D.封建制中有现代社会的基本要素,只是需要去寻找A.权力重心在中书 B.皇权逐步加强C.外朝受内朝牵制 D.三省已具雏形 C.奢侈享乐,玩物丧志 D.金戈铁马,王道霸业 “自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”下列史料与“此制”直接相关的是 A. B.C. D.在古代中国政治文明的演进过程中,出现过许多重要的地方行政制度。以下对古代中国地方行政制度的论述,正确的是A.分封制既稳定了当时的政治秩序,也蕴含着以后分裂割据的因素B.郡县制是贵族政治取代官僚政治的标志,推动了中央集权制的形成C.行省制是满洲族的重要政治创新,有利于巩固统一的多民族国家D.三省六部制明确了宰相之间的分工,大大提高了政府的行政效率魏源在论及中国古代的用人制度时说,“三代用人,士族之弊,贵以袭贵,贱以袭贱,与封建并起于上古,皆不公之大者……秦、汉以后,公族虽更而士族尚不全革,九品中正之弊,至于上品无寒门,下品无士族……至宋、明而始尽变其辙焉,虽所以教之未尽其道,而其用人之制,则三代私而后世公也”。对这段材料的理解,不正确的是A.三代的用人制度是世袭的B.九品中正制弊端严重C.宋明时期的用人制度是相对公正的D.后世用人以公开始于宋明时期明末冯元飙A.控制了国家决策大权 B.上升为法定的行政中枢C.权力和地位日益提高 D.阁臣专权超过汉唐宰相《说文解字》关于家的解释:“从宀,豭(jiā)省声。周伯温曰:豕居之圈曰家,故从宀从豕。”材料反映出我国古代农耕文明的特点是种植业为主,家畜饲养业为辅以家庭为单位,“男耕女 C.精耕细作的农业生产模式以农业为主,畜牧业为辅据《礼记·月令》载:“百工咸理,监工日号,毋悖于时,毋或作为淫巧(新奇的物品),以荡上心。”《礼记·王制》中还说,如有人挟“奇技、奇器以疑众,杀。”在等级制度森严的古代中国, A.政府轻视对手工业生产的管理手工业生产的规模无法扩大手工业产品的质量难以提高扼杀了能工巧匠的聪明才智 C.封建文人有了自由挥洒之地 D.封建统治者加强文化控制 有A.盐铁官营制度 B.C.商帮的出现 D.重农抑商政策 A.削弱了重农抑商的政策 B.推动了当地经济的发展 C.形成了独特的晋商文化 D.引起了社会风尚的变化 “明代海禁政策的出台并不是单独出现的,而是与朝贡贸易一起出台的,并构成了明代天朝礼治天下的基本内容。明代海禁政策的出台与发展很大程度上是消极的抗倭。”这表明,明朝“海禁”政策的出台 A.是明代朝贡贸易发展的必然结果 B.是明代天朝礼治天下的要求 C.受国际和国内形势发展的影响 D.是明代资本主义萌芽发展的结果 董仲舒A.确立了儒学独尊的地位 B.发展 C.为君主受命于天提供理论保障 D.使汉乾隆《商水县志》记载:周家口集“人烟聚杂,三面夹河,舟车辐辏,樯桅树密,水陆交会之乡,财货堆积之薮。豫省一大都会也。”京汉铁路通车后,漯河周口而成为巨大的牲畜集中心到了1931年达到了4万头的空前纪录“全国意义的牲畜集散中心”、“巨大的牲畜集散中心”就是座落在漯河市牛行街。 A. B. C. D. A.推翻了儒家思想的正统地位   B.是商品经济和市民阶层发展的体现 C.有利于后世儒学的创新发展 D.违背中国传统思想发展的主流趋势 黄仁宇在《中国大历史》中提到:“历史学家无从否定理学家增强了以后中国儒生的正直观念和坚决的态度今日来看,他们的立场仍是过于单纯。”这种“单纯”表现在理学抛弃了传统儒学“积极入世”的治学态度理学的兴起适应了封建专制统治的需要理学弥补了传统儒学在塑造人性方面的缺陷理学家们将

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