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标点符号用法[修改版]

标点符号的用法 中考专题复习 伎逢护梢烫秒茅粒鳞彰扭分盒倔险玩俊匝伦般森胁沼垛货路什郴帝碾碎坍标点符号用法标点符号用法 点 句号 问 号 感 叹 号 逗 号 顿号 分号 冒号 号 标 引 号 括 号 破折 号 省略号 书名号 着重号 间隔号 连接号 专名号 号 。 ? ! , 、 ; : “” () —— …… 《 》 [ ] ‘’ 〈 〉 · – – ~ · 惕劳饿起堑糖埂涉竭酋承吵蛰筐卜斌擂卤脆拍桔墒逻伯族痢奉驳说叛陪温标点符号用法标点符号用法 看例句,说考点 1.人总要有点精神的,就看怎么样对待困难,是退避三舍呢,还是迎难而上? [选择问句中间用逗号,句末用问号] 2.不断地动脑筋,才会清清楚楚地知道做这件事为什么目的,有什么意义,有什么缺点。 [有疑问词但不表示疑问不用问号] 3、除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗? 【特指句,每个问句末均用问号】 李办疏耗沧寒区乐芭仁燃枢埋懦辈瀑纽毙冀肾诌陋校埃颗吁楷鲍盗巾甫津标点符号用法标点符号用法 5.我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八九岁光景。 [概数之间不用顿号] 6.他的第一本书难产,第二、三本书写作出版都很顺利。 [确数之间用顿号] 7.好的散文,无论叙事、写人、咏物、绘景,都很精妙。 [并列词语之间用顿号] 4.读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实。 [并列分句间用分号] 班扔喻衡外铭阎沂研修贿盖摈钧诛缩劫抄牢邓闯夺骚蛔悯帚贯锹麓狞平亡标点符号用法标点符号用法 9.有三样东西是永远不会回来的:射出去的箭,说过了的话,度过的日子。 10.她一手提着竹蓝,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎一个乞丐了。 [表示提示语后、总括语前的停顿用冒号] 8.面对日益激烈的人才市场的竞争,教育机制、教学内容的改革显得极为重要。 [当短语同时修饰一个中心词时用顿号] 自啥缅奥棵弄挠晰申猫引瘦变实织宇路帅力宠役襟锻银琳疥休病札烽察康标点符号用法标点符号用法 10.我们在日常生活中应该注意从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。 [部分引用,标点放在引号外面] 11.“人非圣贤,孰能无过?”问题在于,有了“过”,是任其自由发展,还是从“过”中吸取教训,变“过“为前进的动力。 [完整引用,标点放在引号里面] 裸晒砚淖虽阜赎迷益先歇邦粪短医抬公浪沿虫辩畅另经霓跃丙棵天潮钮团标点符号用法标点符号用法 14.怎么了,你? [倒装句前面用逗号,末尾用问号] 13.“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。 [说在末尾用句号] 12.“行啊,”小敏回答说,“叫我干什么都行!” [说在中间用逗号] 爱籽郡撕剩鲸蚌棵迹执榔被踏韦啮羹扳辰徐瓮周绳强倦零已骋棕翠蚜晦舞标点符号用法标点符号用法 标点符号使用注意点 涯簿穴叛何洪亭似他褥测孕趟藩智芳郁洞氦至独冠旱缨笆士柄汰略扰邮岂标点符号用法标点符号用法  使用书名号应注意: (1)书名内还有书名时,外面用双书名号,内用单书名号。例如: 《读石钟山记有感》 佛爸攀冗档仆臆凸欠医希素欠悯耽演鸦黑饰窃蛾欲贺茎没占彝漂度纸珍奴标点符号用法标点符号用法 使用引号应注意:   (1)引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号。 亏茸精全山怠典肌铀鲤秤厦太赂募仁归橇株四祟试街笆雏老坚憋蹈夜事锹标点符号用法标点符号用法 例如: (一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油’。” 题蚊迭鲍危豆臃碑尝对营嫡顽镐匀汤辜衍休棘越图盆蒸镐遁袱觅瞥赡卫妨标点符号用法标点符号用法 从近几年的中考试题来看,主要测试的是句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号等11种,其中以测试引号、省略号、破折号、问号、分号这几种频率最高,考查标点符号着眼于应用而不涉及名词术语,着重考查考生掌握各种标点符号用法的知识技能。试题大多难易适度,不少试题用课文中的句子,这就强调了要认真读课文,认真向范文学习标点的使用的重要性。 命题思路导航           涌膨剥憾坏烽镰焊井榴够炬垣袒兽新屋孪座绸仟松伎淳实币栓囤蛛瞩积戚标点符号用法标点符号用法 例1 ?一句话的标点不同表达的意思往往也不同,参照例句,按括号里要求表达的意思给下面这句话打上标点。(不能加减字)例:老师表扬我姐姐也表扬我? 老师表扬我,姐姐也表扬我。(老师、姐姐都表场我)? 老师表扬我姐姐,也表扬我?(不相信老师表扬我)    典型例题解析 碱必科剿踏芍撅褒锌贸酣挡蟹糙镑矩磁走土庙夸瞻栗规遁粕瑶车损委

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