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标点符号用法[修改版]
标点符号的用法
中考专题复习
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点
句号
问
号
感
叹
号
逗
号
顿号
分号
冒号
号
标
引
号
括
号
破折
号
省略号
书名号
着重号
间隔号
连接号
专名号
号
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看例句,说考点
1.人总要有点精神的,就看怎么样对待困难,是退避三舍呢,还是迎难而上?
[选择问句中间用逗号,句末用问号]
2.不断地动脑筋,才会清清楚楚地知道做这件事为什么目的,有什么意义,有什么缺点。
[有疑问词但不表示疑问不用问号]
3、除了他能去,还有谁呢?你吗?你能去吗?
【特指句,每个问句末均用问号】
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5.我掀开帘子,看见一个小姑娘,只有八九岁光景。
[概数之间不用顿号]
6.他的第一本书难产,第二、三本书写作出版都很顺利。
[确数之间用顿号]
7.好的散文,无论叙事、写人、咏物、绘景,都很精妙。
[并列词语之间用顿号]
4.读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实。
[并列分句间用分号]
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9.有三样东西是永远不会回来的:射出去的箭,说过了的话,度过的日子。
10.她一手提着竹蓝,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎一个乞丐了。
[表示提示语后、总括语前的停顿用冒号]
8.面对日益激烈的人才市场的竞争,教育机制、教学内容的改革显得极为重要。
[当短语同时修饰一个中心词时用顿号]
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10.我们在日常生活中应该注意从小事做起,力求做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。
[部分引用,标点放在引号外面]
11.“人非圣贤,孰能无过?”问题在于,有了“过”,是任其自由发展,还是从“过”中吸取教训,变“过“为前进的动力。
[完整引用,标点放在引号里面]
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14.怎么了,你?
[倒装句前面用逗号,末尾用问号]
13.“哈!这模样了!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。
[说在末尾用句号]
12.“行啊,”小敏回答说,“叫我干什么都行!”
[说在中间用逗号]
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标点符号使用注意点
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使用书名号应注意:
(1)书名内还有书名时,外面用双书名号,内用单书名号。例如:
《读石钟山记有感》
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使用引号应注意:
(1)引文之内又有引文时,外边的一层用双引号,里面一层用单引号;倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号。
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例如:
(一位大娘)接着解释:“收豆子、红薯的时候,獾正肥哩。肉香、油多。俗话说‘八斤獾肉七斤油’。”
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从近几年的中考试题来看,主要测试的是句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号、引号、括号、破折号、省略号等11种,其中以测试引号、省略号、破折号、问号、分号这几种频率最高,考查标点符号着眼于应用而不涉及名词术语,着重考查考生掌握各种标点符号用法的知识技能。试题大多难易适度,不少试题用课文中的句子,这就强调了要认真读课文,认真向范文学习标点的使用的重要性。
命题思路导航
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例1 ?一句话的标点不同表达的意思往往也不同,参照例句,按括号里要求表达的意思给下面这句话打上标点。(不能加减字)例:老师表扬我姐姐也表扬我?
老师表扬我,姐姐也表扬我。(老师、姐姐都表场我)?
老师表扬我姐姐,也表扬我?(不相信老师表扬我)
典型例题解析
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