高中化学 3.2.1 自然界中氮的循环及氮循环中的重要物质课件 鲁科版.pptVIP

* * 点此进入 * * * * * 第3章 课前预习 ·巧设计 名师课堂 ·一点通 创新演练 ·大冲关 考 点 课堂10分钟练习 设计 1 第2节 设计 2 设计 3 课下30分钟演练 课堂5分钟归纳 第1课时 * * * * * CO CO2 CO2 盐 氮气 稳定 NO NO2 * * 一、氮在自然界中的循环 1．氮元素的存在 游离 化合 * 2．氮的循环 N2 O2 氨 * 二、氮气 1．氮气的性质 无 无 难 78% 相近 2NO 2NH3 * 2．可逆反应 在 下，能同时向 进行的反应，为可逆反应，可逆反应的化学方程式用“ ”表示。 相同条件 正反两个方向 * 游离 化合 高能 生物 人工 合成氨 仿生固氮 * 三、氮的氧化物 1．不同价态的氮的氧化物 氧化物 N2O3 N2O4 对应氮的化合价 ＋1 ＋2 ＋4 ＋4 ＋5 N2O NO NO2 N2O5 ＋3 * 2．NO和NO2 (1)物理性质： NO NO2 颜色 色 色 状态 气态 气态 气味 毒性 水溶性 溶 溶 无 无味 有毒 难 红棕 刺激性 有毒 易 * (2)相互转化： ①NO→NO2∶ ， ②NO2→NO∶ 。 2NO＋O2===2NO2 3NO2＋H2O===2HNO3＋NO * * 1．分离空气中的N2和O2，用什么方法？ 答案：使空气液化，然后蒸馏。 2．能否用排空气法收集N2? 答案：不能。因为N2的密度与空气相近。 * 3．俗话说：“雷雨发庄稼”，试说出其中的原理，写出反 应方程式。 * 4．在自然界中，大豆、蚕豆等豆科植物不施肥，仍能表 现出良好的长势，其原因是什么？ 答案：大豆、蚕豆等豆科植物根部的根瘤菌能把空气中的氮气转变为硝酸盐等含氮的化合物，植物的根从土壤中吸收NH 和硝酸盐。 * 分析：此反应是可逆反应，在相同条件下反应向右进行的同时，也向左进行，即1升N2和3升H2不能完全转化，最后容器中是N2、H2和NH3的混合气体。 答案：不能。 * * * 氮氧化物溶于水的计算常涉及到以下几个方面：(1)混合气体的组成，(2)反应后剩余气体的种类和量，(3)反应后溶液的浓度。 计算的依据是化学反应方程式，根据化学方程式分析各反应物的量、判断剩余气体的种类。应用守恒法进行计算。 * 1．有关的化学方程式 (1)单一气体：3NO2＋H2O===2HNO3＋NO ① (2)混合气体： ①NO2与O2混合： 4NO2＋O2＋2H2O===4HNO3 ② ②NO与O2混合： 4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3 ③ (3)2NO＋O2===2NO2 ④ * 2．不同情况的反应及剩余气体的体积 * * * [特别提醒]　因NO2与水发生反应，因此无论是NO2、NO2和O2的混合气体还是NO和O2的混合气体通入水中，最终剩余气体都不能是NO2。 * [例]　用排水法收集12 mL NO于试管中，然后向倒立于水槽中的该试管内间歇地通入O2共12 mL，下面的说法中，正确的是 (　　) A．剩余NO B．剩余NO2 C．试管中气体为红棕色 D．试管内气体先变为红棕色，后红棕色消失，反复几次，最后剩余无色气体 * [解析]　向NO中间歇通入O2发生的反应为 2NO＋O2===2NO2　① 3NO2＋H2O===2HNO3＋NO　② 由①×3＋②×2得：4NO＋3O2＋2H2O===4HNO3 等体积的NO和O2反应最终剩余O2。 [答案]　D * * *