高中历史 第二单元 第8课 第二次工业革命课件2 新人教版.pptVIP

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 福特汽车的标志是采用福特英文Ford字样，蓝底白字。由于创建人亨利·福特喜欢小动物，所以标志设计者把福特的英文画成一只小白兔样子的图案。 对于第一次工业革命还有多少印象？ 原因 过程/发明 影响 前提 资产阶级政权的确立 条件 ①圈地运动、殖民掠夺 和贩卖黑奴 大量资本和 雇佣劳动力 ②发达的工场手工业 技术条件 ③国外市场的扩大， 日益增长的市场需求 市场条件 第一次工业革命的前提和条件： * 第一次工业革命主要成果 时 间 人 物 重大发明 影 响 1733年 18世纪60年代 1785年 1807年 1814年 凯伊 哈格里夫斯 瓦特 富尔顿（美） 史蒂芬孙（英） 飞梭 珍妮纺纱机 改良蒸汽机 蒸汽轮船 蒸汽机车 提高织布速度，加速工业革命的到来 标志工业革命的开始 推动了机器的普及和推广 交通运输进入以蒸汽为动力的时代 工 厂 蒸汽时代 * 1.极大地提高了社会生产力，使人类进入“蒸汽时代” ； 2.导致人类生产、生活方式的巨大变化； 3.促进世界市场基本形成。 第一次工业革命的影响 1.无产阶级遭受日益严重的剥削和压迫； 2.使亚非拉等落后地区加快了殖民地半殖民地化的进程，受到日益严重的掠夺，使东方从属于西方。 （积极） （消极） * 法拉第 贝 尔 莫尔斯 卡尔本茨 亨利福特 莱特兄弟 爱迪生 * 2、特点、标志： 电力的广泛应用 19世纪后半期-20世纪初 1、时间： ——工业革命的新阶段 人类迈进电气时代 * 一、为什么19世纪会成为科学世纪？ 3.背景： 1）欧美国家认识到科学技术的重要性； 2）大学成为科学研究重镇，以大学为 中心形成了专门的研究群体； 3）科学研究取得了一系列重大突破。 第二次工业革命 爆发！ * ①科学理论可以转化为技术原理，从而启发新的技术发明。 ②科学理论促进技术发展，技术发明为科学的发展提供有力的支撑。 * 1879 美国 爱迪生 电灯 1882电厂 1831 英国 法拉第 电磁感应 1866 德国 西门子 发电机 1870 比利时 格拉姆 电动机 你知道电能是如何被发现，又是怎样运用到生产和生活的呢？ 4.与蒸汽机相比，电动机的优点是什么？ 电动机功效高、污染小、应用范围大、使用便利。 三、第二次工业革命的主要成就 * 最早的电影放映机 19世纪80年代巴黎出现了电力铁路 1、电力的开发与利用 爱迪生发明的电灯 电力逐渐成为人们日常生活中重要能源之一，在工厂在家庭中得到普遍应用，人类迈进“电气时代”。 * 爱迪生的主要发明 投票计数器 普用印刷机 改良打字机 第一所中央发电厂 白炽灯 世界第一座电影“摄影棚”活动电影机 大型碎石机 留声机 传真电报 有声电影机 鱼雷机械装置 喷火器 水底潜望镜等。 被誉为“发明大王” * 1876年,美国 贝尔:有线电话 2、电讯事业的发展 1892年纽约芝加哥的电话线路开通。电话发明人贝尔第一个试音：“喂，芝加哥”，这一历史性声音被记录下来。 1899年意大利 马可尼:无线电报 美国 莫尔斯:有线电报 * 内燃机示意图 3、内燃机和新的交通工具的创制使用 19世纪中期，科学家完善了通过燃烧煤气，汽油和柴油等产生的热转化机械动力的理论，这为内燃机的发明奠定了基础。 * 1885 德国 卡尔·本茨 发明了三轮汽车 1886年他获得汽车制造的专利，是德国奔驰汽车公司的创始人，被称为“汽车之父”。 德国 奔驰专利1号车（1886） * 1903年美国莱特兄弟发明了飞机。 * 主要科技成就 发　明 发明者 国别 电能 磁力生电 法拉弟 英 发电机 西门子 德 电动机 格拉姆 比 电灯等 爱迪生 美 内燃机和 新交通工具 轻内燃机 卡尔·本次 德 柴油机 狄塞尔 德 汽车 卡尔·本次 （美） 飞机 莱特兄弟 美 电讯技术 有线电话 贝尔 美 无线电报 马可尼 意 * 流水线生产方法 ：1913年由美国“汽车大王”亨利·福特首创，设计出装配线，即在实行生产自动化和产品标准化基础上，利用高速传送装置，把生产过程组成流水作业线。 四、流水线生产方法 * 流水线生产方法通过连续不停地运转，强制工人快速操作，大大提高劳动生产率，迅速增加产品产量，简化了操作方法但单一生产方式对工人的身心健康非常有害。因此学生的两种看法都有片面性，要一分为二地看待流水线。 * 伴随着电力工业的发展，出现了哪些新的工业部门？ 这一时期哪些国家发展比较快呢？ 美国和德国后来居上，率先实现了电气化，工业发展势头超过了英国。 化学工业 石油工业 汽车工业 化学工业 * 工业革命兴起阶段 工业革命新阶段 时间 标志及进入时代 主要发明成果 领先国家