高中历史 第六单元 和平与发展单元综合检测 新人教版选修3.docVIP

历史人教选修3第六单元和平与发展检测 （45分钟，100分）一、选择题（本大题共20小题，每小题3分，共60分） 1．二战后，联合国的成立反映了世界人民的和平愿望。下列叙述正确的是（　　） A．联合国是世界上第一个宣告以维护世界和平为宗旨的国际组织 B．《联合国宣言》提出成立联合国的构想 C．联合国大会是唯一有权采取行动维持和平与安全的机构 D．除政治外，联合国的活动范围还涉及经济、文化等领域 2．1945年10月，51国代表签署了《联合国宪章》，联合国正式成立，作为联合国的会员国（　　） 各国主权平等　各国都可在安理会行使否决权　各国善意履行宪章义务　各国以和平方式解决国际争端　不得以武力侵害他国领土完整和政治独立 A． B． C． D． 3．“联合国家团结向前，义旗招展，为胜利自由新世界携手并肩。”其中“自由新世界”指（　　） 各国主权平等　制止侵略行为　和平解决国际争端　强调大国在国际事务中的警察作用 A． B． C． D． 4．1990年伊拉克入侵科威特。随后，安理会687号决议授权同科威特政府合作的所有成员国，在1991年1月15日之后，可以使用一切必要手段促使伊军撤出科威特。从中可以看出联合国的重要作用是（　　） A．和平解决争端 B．维护国际和平与安全 C．维持国际均势 D．重建战后国际新秩序 5．20世纪60年代，联合国一位代表说：“小国管理着东河岸边美丽的建筑物（联合国总部），两个大国管理着世界其他地方。”对此理解正确的是（　　） A．第三世界的力量尚不能限制大国行动 B．大国和小国按实力有具体的不同的分工 C．第三世界拥有发言权，但强权政治仍然存在 D．小国对冷战无可奈何 6．国际联盟和联合国的共同点为（　　） 都是反法西斯战争的产物　都宣布旨在维护世界和平　都是美英等国家提议组建的　都受到美、英、法等大国的操纵 A． B． C． D． 7．1985年，“加拿大非暴力行动联盟”呼吁对武器玩具进行联合抵制，得到了社会的广泛支持。对此理解准确的是（　　） A．和平思想深入人心 B．武器玩具会造成儿童意外伤害 C．加拿大是和平国家 D．加拿大人注意培养儿童的和平意识 8．经历了两次世界大战劫难的世界人民，反战和平意识空前提高，掀起战后世界和平运动，并多次召开世界保卫和平大会，对其阐释正确的是（　　） A．第一届保卫和平大会在巴黎和布拉格同时举行 B．《罗素—爱因斯坦宣言》在第一届保卫和平大会上发表 C．世界保卫和平大会仅召开过两届 D．反战和平思想为各国政府所接受 9．罗素是著名的社会活动家，他为维护世界和平所作的贡献有（　　） 发表“斯德哥尔摩宣言”　发表题为《人类的危机》的演说　发表《罗素—爱因斯坦宣言》　领导英国的禁止核武器运动 A． B． C． D． 10．2008年安理会授权各国进入亚丁湾、索马里海域并采取强制性措施打击海盗，随后中国政府派海军舰艇赴此海域实施护航。这显示了新时期中国外交活动的特点之一是（　　） A．反对霸权主义，维护世界和平 B．支持非洲国家的民族解放斗争 C．积极参与联合国的维和活动 D．积极推进新型区域合作 11．二战后全世界爱好和平的人士开展了各种形式的反战运动，主要作用是（　　） 牵制了美苏之间的核军备竞赛　强化了人们的反战意识　抑制了局部战争的扩大和升级　直接导致美苏两国签署了销毁中程和短程导弹的条约 A． B． C． D． 12．促使《罗素—爱因斯坦宣言》发表的历史原因是（　　） A．美苏冷战使人类面临核战争的威胁 B．北约和华约对峙局面形成 C．世界和平理事会成立 D．越南战争不断升级 13．《罗素—爱因斯坦宣言》得到世界上许多著名科学家的支持和拥护，主要是因为该宣言（　　） A．敦促各国政府不要把科学成果用于战争目的 B．反对大国强权政治 C．要求“无条件禁止原子武器” D．要求建立一个普遍性的国际组织 14．“还要有多少人死去，我们才会真正醒悟过来，这答案啊，我的朋友，它已随风而逝……”创作于20世纪60年代的该歌曲反映出美国人民（　　） A．要求美国成为世界主宰 B．反对种族歧视，要求民族平等 C．反对战争，渴望实现和平 D．要求政府加大对教育的投资 15．读下面两幅图片，它们所反映的共同主题是（　　） A．反对战争，珍爱和平 B．反对霸权主义和强权政治 C．反对分裂势力和恐怖势力 D．加强国际合作，共谋发展 16．“9·11”恐怖事件后，国际有关专家认为：“美国政府宁愿用100万美元的导弹轰炸不值十美元一顶的帐篷，坚持出兵阿富汗，有其深远的战略目的。”其原因是（　　） 控制中亚、西亚的战略位置和战略资源　符合北约东扩的需要