第三章、透镜及其应用.docVIP

3-1、透镜 一、教学目标： 知识与技能：了解凸透镜和凹透镜及其对光的作用。知道什么是凸透镜和凹透镜的焦点（虚、实）和焦距。 过程与方法：能从所学的物理知识中联系到现实生活的物品，如近视镜等。 观察凸透镜对光的会聚作用和凹透镜对光的发散作用。 情感态度与价值观：培养从生活走向物理的能力 二、教学重点：凸透镜、凹透镜对光的作用及三条重要光线 三、教学难点：三条重要光线 四、教学用具： 五、教学流程： （1）、新课导入 举例引课： （2）、进行新课 1、凸透镜和凹透镜 透镜：分为凸透镜和凹透镜两种。 外形的区别： 光心、主光轴 2、透镜对光的作用（性质） 合作探究：透镜对光的作用 ☆：凸透镜对光有会聚作用。（又叫会聚透镜） ☆：凹透镜对光有发散作用。（又叫发散透镜） 3、焦点和焦距 演示并画图： 解释什么是焦点、焦距？ 4、三条重要光线 合作探究：凸透镜的三条重要光线： ㈠、通过光心的光线，折射光线方向不变； ㈡、平行主光轴的光线，折射光线通过焦点； ㈢、过焦点的入射光线，折射光线平行主光轴。 （3）、随堂练习： 基础部分： 1、完成下面的光路图： · · · · F F F F (1) (2) 2、已知：两组透镜的焦点重合，请完成光路图。 · · F F 3、如图，一束平行光通过一个 盒子后成为较宽的平行光， 该盒子中的光学仪器可能 是 ……（ ） A. 先一个凸透镜，后一个凹透镜 B. 先一个凹透镜，后一个凸透镜 C. 两个凸透镜 D. 两个凹透镜 拓展部分： 凹透镜的三条重要光线： Ⅰ、通过光心的光线，折射光线方向不变； Ⅱ、平行主光轴的光线，折射光线的反向延长线通过同侧的焦点； Ⅲ、指向异侧焦点的入射光线，折射光线平行主光轴。 （4）、知识小结： 六、作业布置： 1、复习课文；预习下一节内容。 2、完成节后“动手动脑学物理”的：1T、2T、3T、4T、5T。 3、完成《学研指导案》上的“课后巩固提升”所有习题。 3-2、生活中的透镜 一、教学目标： 1、了解透镜在生活中的应用。 2、了解照相机、投影仪、放大镜的基本构造、原理、作用。了解它们成像的性质。 3、能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。 4、知道实像和虚像的区别。 二、教学重点： 照相机、投影仪的成像原理和性质。实像和虚像的区别。 三、教学难点：照相机、投影仪的成像原理和性质。 四、教学用具： 五、教学流程： ⑴、复习旧课： 1、凸透镜和凹透镜怎样区别？ 2、两各透镜对光各有什么作用？ 3、两各透镜都有哪 三条重要的光线？ ⑵、新课引入： 透镜在实际中有许多重要的应用： 如：照相机、放大镜等 ⑶、进行新课： 1、照相机： 基本构造： 原理： 成像性质： 2、投影仪 基本构造： 原理： 成像性质： 3、放大镜 原理： 作用： 像的性质： 4、实像和虚像 实像和虚像的区别： ⑷、随堂练习： 基础部分： 1、用放大镜观察物体时，应把物体放在…………（ ） A. 焦距以内 B. 一倍焦距与二倍焦距之间 C. 二倍焦距以外 D. 透镜任何位置都可以 2、用放大镜看报时，眼睛看到的清晰的字是………（ ） A. 正立、放大的实像 B. 倒立、放大的虚像 C. 正立、放大的虚像 D. 倒立、缩小的实像 3、用照相机拍照时，得到的是物体…………（ ） A. 正立、放大的实像 B. 倒立、放大的虚像 C. 正立、放大的虚像 D. 倒立、缩小的实像 4、用照相机拍照时，如果要使人的像再大些，则