何为MOODLE文件-燕贻网－－深圳市红桂小学网络学习空间.ppt

MOODLE 网络化学习平台;一、什么是MOODLE？;二、Moodle体现了先进的教育理念;三、Moodle可以用于学校教育的各个方面;四、Moodle提供了丰富的教学元素;五、非常强大的考试测验功能;六、各国使用Moodle的网站数量;七、Moodle的未来发展;八、红桂小学应用Moodle情况;四年级英语网络化学习 实验老师：罗维 课程特色：面向学生自主学习，针对不同学生分组实现个性化学习，使用Moodle语音插件实现口语、听力的练习、测试与交流 四年级数学网络化学习 实验老师：胡婷 课程特色：面向学生自主学习，通过网上作业、测试及时准确发现每位学生的学习缺陷，有针对性地进行个性化教学 四年级语文网络化学习 实验老师：叶家群 课程特色：通过网络为学生提供丰富的课本以外的学习资源，充分扩展学生语文学习的知识面，使用语音插件实现朗读、背诵的练习、测试与交流 五年级科学网络化学习 实验老师：颜东升 课程特色：为学生提供丰富的多媒体学习资源，让学生通过网络学会科学实验的步骤与方法，并把实验的过程与结果通过网络上交 三~六年级信息技术网络化学习 实验老师：吴宝华、陈信英、邹正德、叶卫文 课程特色：培养学生网络学习的基本技能与方法，让学生逐渐认识到知识是靠自己学回来的，不是单靠别人灌回来的，方便对学生的上课作品进行评价、交流与展示;红桂小学从领导到老师再到学生与家长，对Moodle网络化学习实验的热情都非常高涨，老师们都是在繁重的教学工作之外，利用业余时间来进行研究、学习与试验。 目前最大的问题是硬件设施，包括下面几方面： 1、缺乏完善的网络环境，有线网是十年前的旧网，线路与设备都严重老化而且性能已经非常落后，没有安装无线网络 2、缺乏有效的学生终端设备，真正能进行Moodle网络学习的只有一个电脑房（另一个电脑房的改造希望能尽快实施；平板电脑有些多媒体插件无法使用，希望能有相应的技术支持予以解决） 3、缺乏高性能的服务器为Moodle提供高效的硬件支持，一个班的学生上课就出现了系统运行速度慢、数据库出错、多媒体插件死机等故障，严重影响了???生的正常使用;红桂小学的Moodle网络教学的实验，不只是面向部分学科的一两次公开课，而是要面向所有学科的所有教学阶段，按照姚校长的目标：Moodle是学生自主学习、个性化学习基本功工具，为学生每个学科、每天的学习提供帮助。 本学期Moodle实验有两大方向： 1、继续完成并完善实验学科本学期的课程内容与实验，为其它年级、其它学科的全面实施打好基础、积累经验。 2、建立题库系统，为通过网络学习实现传统教学质量的提高提供方便，让老师、学生和家长都能看到Moodle实实在在的效果。;谢谢各位领导专家的支持与帮助