人教版语文九年级下册《变色龙》课件13.pptVIP

作者简介;时代背景简介：;读小说，把握小说三要素;小说运用了哪些艺术手法来刻画人物性格？;小说运用了哪些艺术手法来刻画人物性格？;作为一篇讽刺小说，它的讽刺艺术主要表现在哪里？;思考：按小说的开端、发展、高潮、结局给课文分段 .;理情节——明小说内容 1、用一句话概括文章的内容。2、文中写了哪些人物？主人公是谁？ ;??? 小说为什么以“变色龙”为题？ ; 文章开头写警官穿着“新”的军大衣，身后跟着巡警表现了什么？提着小包端着醋栗又表现了什么？ ;看言行——知人物性格 奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”案件中，态度有几次变化?为什么要变呢？不变的是什么呢？;?六次变化形成强烈的对比 为了维护自己的地位不得不要变。 奥楚蔑洛夫“变色”背后“不变”的是：趋炎附势、见风使舵的沙皇统治卫道士的思想性格。 ;第①次;第②次;第③???;第④次;第⑤次;第⑥次;奥楚蔑洛夫;奥楚蔑洛夫的态度是围绕什么而变化的? ;自然界中的变色龙随着周围环境的变化而不断变色，是出于生存的本能，而奥楚蔑洛夫几次变色又是为了什么？作者通过他的言行揭示了一种怎样的社会现象？;奥楚蔑洛夫之所以几次变色，是因为他不敢得罪权贵，哪怕仅仅是权贵家的一条狗。这样的一个小官僚，面对一般群众的时候，他往往会摆出一副官架子，如他一出场，穿着新的军大衣，在众人面前“严厉”的表情，一个拿腔作调、作威作福的小官僚形象毕现。而