高中生物同步:4.2 关注生物技术的伦理问题-新人教版选修3幻灯片.pptVIP

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  • 2017-04-19 发布于河南
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高中生物同步:4.2 关注生物技术的伦理问题-新人教版选修3幻灯片.ppt

4.2 关注生物技术的伦理问题;学习导航 1.了解克隆人、试管婴儿、基因检测等生物技术在应用中可能和已经带来的利与弊。 [重、难点] 2.认同对生物技术伦理问题讨论的必要性。[重点];;观点;二、设计试管婴儿引发的伦理道德问题;观点;想一想 试管婴儿与“克隆人”是一回事吗? 【提示】 试管婴儿的基础是有性生殖,“克隆人”的基础是无性生殖。试管婴儿与“克隆人”不是一个概念。;三、基因检测引发的伦理道德问题 1.基因检测的优点 通过基因检测可以及早采取______措施,适时进行_____,达到挽救患者生命的目的。 2.基因检测引发的问题及解决办法 (1)问题 ①目前人类对__________及基因间的相互作用尚缺乏足够的认识,通过基因检测达到预防疾病的目的是很困难的。;②基因检测结果会给受检测者带来巨大的心理压力。 ③造成基因歧视,如个人婚姻困难、人际关系疏远,更明显的是造成一支________失业大军。 (2)解决办法 对于基因歧视现象,可能通过正确的____________、伦理道德教育和立法手段解决。;;(3)过程 2.生殖性克隆 (1)概念:指将克隆技术用于生育目的,即用于产生人类个体。 (2)原理:动物体细胞核的全能性。;(3)过程: 3.二者主要区别:获得的早期胚胎在治疗性克隆中用于获得胚胎干细胞,然后诱导胚胎干细胞分化出所需的特定的组织或细胞;在生殖性克隆中获得的胚胎则通

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