地理资讯系统1向量与网格资料模式的呈现方式向量与网格资料模式的.doc

 PAGE 20　高中地理(一)學習圖冊 地理資訊系統　 PAGE 19 （X4,Y4） （X3,Y3） （X5,Y5） （X6,Y6） （X1,Y1） 網格式資料 向量式資料 地理資訊系統 5 配合課本第4章 向量模式網格模式記錄方式 eq \o\ac(○,1)坐標值直接儲存地物的空間位置  eq \o\ac(○,2)可連續記錄各點坐標及採樣順序盂點：單一的（X,Y）點坐標描述  eq \o\ac(○,3)線：由電腦依序自動連結各點而成  eq \o\ac(○,4)面：起終點為同一點，連成封閉區域的圖形  eq \o\ac(○,5)向量式資料放大後會呈現折線資料 eq \o\ac(○,1)整個區域分別為同邊長規則正方形網格  eq \o\ac(○,2)每一網格均儲存實體的特殊屬性  eq \o\ac(○,3)網格愈小，解析度愈高，愈精確、資料量愈大  eq \o\ac(○,4)網格資料放大後會呈現格狀圖面優點及適用性 eq \o\ac(○,1)每一空間資料皆有一可對應的坐標，故準確性較高  eq \o\ac(○,2)位置的相關資料易於記錄，資料的管理與查詢較為方便，目前為GIS的主流  eq \o\ac(○,3)適用於水電、瓦斯、油管等管線分布圖  eq \o\ac(○,4)對於不連續物體特質的描述，十分合適 eq \o\ac(○,1)適合應用在自然資源的經營與管理上  eq \o\ac(○,2)適用於資料在自然環境中呈連續狀態，界線不明確，對資料的精確度要求相對較低，如衛星影像、航空照片圖、DTM（DEM）等數值地形圖  eq \o\ac(○,3)可配合衛星影像作疊合分析與空間分析向量與網格資料模式的比較 向量模式網格模式適用資料有明確位置或邊界的地理資料界線不明確，有連續性質的地理資料資料結構複雜簡單資料蒐集速度慢快幾何精確度高低資料更新困難簡單路網分析能力良好普通面的分析能力普通良好 （X2,Y2） 向量與網格資料模式的呈現方式 向量與網格資料模式的比較 向量模式網格模式點　 （X,Y）對應(x,y)坐標　 呈現網點單元線（X1,Y1）　　  （X2,Y2）直線　 呈現階梯形狀面 呈現外框、內部隱藏　 呈現內部、外框不明顯　　　4 5 網格模式與衛星影像的空間解析度 地形分析 eq \o\ac(○,1)數值高程模型（DEM）數值地形模型（DTM）：利用XY座標來表示平面位置，再加上Z座標來表示高度的地表高低起伏。通常以網格模式來表示。  eq \o\ac(○,2)利用DTM可繪製等高線地形圖、坡向圖、坡度圖、視域圖。  eq \o\ac(○,3)坡向分析：右圖藍色的山坡主要面向東方，黃色面向西方，綠色的山坡傾向北方，紅色區域則是面向南方。 eq \o\ac(○,4)坡度分析－校地選址範例說明：右圖欲選取坡度較平緩，便於開發利用的土地作為侯選區域，可以藉助GIS先進行整個評估區域的坡度分析，然後運用屬性分析，篩選出坡度小於10度的區域校地選址：坡度分析條件　 eq \o\ac(○,5)視域分析： 　a.運用地表高程資料來計算可看見的地點或範圍的一種GIS分析功能 　b.風景區規劃、森林火災瞭望臺建置、通訊中繼站、基地站選址分析環域分析 eq \o\ac(○,1)環域是某一地物指定距離內的區域，GIS可以點、線、面進行環域分析點環域線環域面環域汙染源對外的擴散區域捷運沿線的噪音情況學校及醫院的隔離範圍 eq \o\ac(○,2)校地選址範例說明：利用環域分析界定出離河岸20公尺的範圍，在此範圍外的地區即為合乎條件的區域（綠色部分）。校地選址：環域分析條件 　　1. 定義：衛星影像中的一個網格（像素，Pixel）在地面上所占實際面積的大小。 　　2. 特徵：網格愈小，解析度愈高，資料量愈大，圖愈清晰。 　　3. 常見的衛星影像解析： 美國大地衛星法國史波特衛星臺灣福爾摩沙衛星二號空間解析度30公尺×30公尺20公尺×20公尺2公尺×2公尺清晰度低中高資料量小中大資料量倍數比較12.252253 2 3 1 1 地理資訊系統的功能 功能特性範例圖形查詢分析屬性查詢 eq \o\ac(○,1)透過屬性資料，查詢其相對應的空間資料。  eq \o\ac(○,2)校地選址範例說