《比的化簡》.pptVIP

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  • 2017-04-18 发布于上海
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《比的化简》;一、走进教材,潜心研读;一、走进教材,潜心研读;一、走进教材,潜心研读;一、走进教材,潜心研读;一、走进教材,潜心研读;一、走进教材,潜心研读;一、走进教材,潜心研读;二、立足学生,归因分析 ;二、立足学生,归因分析;三、关注人本,确立目标 ;三、关注人本,确立目标 ;四、优化组合,生动课堂;四、优化组合,生动课堂;五、以研促教,延伸课堂;感谢您的聆听!

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