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- 2017-04-18 发布于上海
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《点的轨迹》（第一课时）说课稿 ;一、教材分析 ;一、教材分析;2．重点、难点 ;二、教学目标;2．能力目标 ;3．情感目标 ;三、教法和学法 ; 3．教学中采用幻灯投影作为辅助手段并利用几何画板的动画演示功能创设生动、形象、直观的教学情境，既可增大教学密度和容量，又可帮助学生理解和掌握数学知识，降低教学难度，激发学习兴趣。;四、教学流程;思考题： ;2．点的轨迹的定义 ;3．常见的点的轨迹 ;练习一：;4．例题分析与练习;练习二：;5．小结;6．作业： ;五、几点说明 ;本节说课到此结束
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