新課程与07年高考.pptVIP

新课程与07年高考;高考的利弊与改革方向 广东07高考方案解读 对高三复习的一些看法;高考的利弊与改革方向;现行高考制度的正面作用;高考存在的问题;高考必修根据新课程的理念、要求、内容和实际实施情况进行改革。 高考和应试教育没有必然的联系，不能冀望通过高考改革来消除应试教育。应试教育的主要根源在于： 急功近利思想的泛滥 以管理经济（生产）的方法和量化的“硬”指标来管理教育， “见物不见人”。 社会诚信普遍缺失。 教育职业道德的崩溃 高考的改革不能以全盘否定和取消高考为前提，否则会对整个社会和教育事业所带来破坏性的影响。 高考的全面深入改革，不仅是考试和招生技术的改革，更有待于社会的进步和教育的全面改革，不能幻想“毕其功于一役”。 恰如其分地估计高考制度的利弊，是高考改革成功的起点。 考试只是一种工具，有所能必有所不能，大学招生不能单纯依赖考试一种方法。 高考的改革必须与招生制度的改革同时进行，或者说必须在招生制度改革的前提下进行。;高考改革的切入点;广东07高考方案解读;广东07高考方案;成绩组成 文科/理科按原始分，满分为＝150×3＋150＋150＝750分 艺术类4科文化课成绩总和再转化为标准分，术科成绩单列 分数线：分文科、理科、体育、艺术 投档和录取： 从高分到低分投档 根据分数和综合素质评定的结果择优录取 ;学科门类与专业选考科目参照表 ;对广东方案的评议;3+3+基