培养创新型强竞争力实践人才.PDFVIP

培养创新型强竞争力实践人才 ——西安交通大学 MPAcc 培养经验总结 一、概况 西安交通大学是经国务院学位办授权的首批举办 MPAcc 教育的高校之一，也是西 北地区惟一具有非全日制 MPAcc 单证培养教育授权的高校。多年来，我校 MPAcc 教育 积聚了雄厚的师资力量、扎实的学术功底和良好的教学环境，我们在建立双导师制的 同时，建立了校外专家库，建立了双向的战略实践基地。聘请了多名具有博士生导师 资格的教授作为 MPAcc 授课老师，并针对经济、管理、财务和会计热点问题聘请校外 会计理论与实务界的高级专家进行授课，保证我们的教学贴近实际，培养的人才能够 迅速融入社会。从而体现我们一流的管理模式、一流大学的品牌效应。 西安交通大学 MPAcc 从 2004 年开始招生，至今已有 10 年的历史，经过了市场开 发、制度建设到稳定发展三个阶段。十年一路走来，我们的学生从无到有，从小规模 到知名品牌，学生从汲取知识到奉献力量， 他们已经成为我国经济建设中重要的高级 人才。 表 1 10 年来 MPAcc 招生情况 时间 非全日制在职 MPAcc 全日制 MPAcc 2004 46（100） 2005 96（100） 2006 99（100） 2007 37（100） 2008 58（100） 2009 43（100） 2010 98（100） 23 2011 118（100） 25 2012 100（100） 20 2013 100（100） -- 合计 795 68 1 二、西安交通大学 MPAcc 培养特色 在 10 年的过程中，我们通过不断的创新，不断地总结，教学质量已经成为我们在 竞争中取胜的要素。我们围绕着贴近社会，服务学生的宗旨，将提升质量融入到各个 环节中。 （一）以实践力为导向的 MPAcc 培养方案的修订 MPAcc 的培养是按照教指委培养方案的指导意见，我们依据这个指导意见，在 考虑 了国家对复合型高技能应用人才培养的总体要求的同时，又将提升国际竞争力的软技 能培养融入常规的教学过程。2012 年对会硕全日制与非全日制培养方案进行了大幅度 的修订，经过一段时间的使用，呈现出这个培养方案突出了两大特点： 1．优化学生的知识结构，拓宽知识面 在整个课程结构中，专业课程以及实践环节的比重约占 70%；交叉学科课程占 30%。 同时适当拓宽选修课，赋予学生更多的选择余地。