八年級数学上册（北师大版）.pptVIP

八年级数学上册(北师大版);学习目标;鸡兔同笼;“鸡兔同笼”是一类有名的中国古算题，最早见于《孙子算经》下卷第31题“雉兔同笼”，流传广泛，许许多多数学应用题都可以转化成这类问题来解决，或者用解决“鸡兔同笼”问题的解法来解决。 ;“雉兔同笼”题：今有雉（鸡）兔同笼，上有35头，下有94足，问雉兔各几何？;总脚数÷2－总头数=兔子数;１“上有35头”的意思是什么？;解：;例1 ; 等量关系： 绳长的 — 井深=5 绳长的 —井深=1; 探究与创新 等量关系： （井深+5）× 3=绳长 （井深+1）× 4=绳长 解：设绳长x尺，井深y尺，则由题意得 3(y+5)=x 4(y+1)=x x=48 y=11 所以绳长48尺，井深11尺。 ;快速反应： 1：设甲数为x，乙数为y，则甲数的2倍与