《和时间赛跑》第二课时讲稿.ppt

;学习目标; 请同学们有感情地朗读课文，提出自己不懂的问题？;; 第一次先学后教：;有感情地朗读5、6、7段，仔细品读。;第一次先学后教：; ; 8、有一天放学回家，看到天边的夕阳正要沉落，晚霞一道一道从山谷升起。“我要和时间赛跑，要在太阳没有下山以前跑回家。” 9、“然后，我就拔足狂奔，一刻也不停歇地跑回家。我站在大厅的红门外时，夕阳还露出最后的一角，迷离的光影映着红门上的钢扣。 10、我安静地站在厅前，看夕阳一分一分地沉到山的背面，心里涨满了感动，跑进厨房对正在做饭的母亲说：“我跑赢太阳了！我跑赢太阳了！” 11、以后我就时常做那样的游戏，有时和太阳赛跑，有时和西北风赛跑，有时一个暑假才能做完的作业，我十天就做完了。那时我三年级，常常把哥??五年级的作业拿来做。 讨论：1.作者怎样和时间赛跑的？（找出具体描写和时间赛跑的句子在文中用“——”画出） 2.和时间赛跑需要满足哪三个条件？ 二；后教 ;板书设计：;第三次先学后教：; 小结：;当堂训练：;拓展延伸