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第一节 化学反应与能量变化;生成物;我们知道:一个化学反应过程中,
除了生成新物质外,还有;思考; 为什么有的反应会放出热量有的需要吸收热量呢?;;反应物的能量之和
E反;问题探究二;化学反应中能量变化的原因;所以:一个化学反应是放热还是吸热取决于;一、反应热 焓变;放热反应:
吸热反应:;H2+Cl2=2HCl;;;1.已知反应A+B=C+D为放热反应,对该反应的下列说法中正确的是( )
A. A的能量一定高于C
B. B的能量一定高于D
C. A和B的总能量一定高于C和D的总能量
D. 该反应为放热反应,故不必加热就一定能发生;;; 能够表示化学反应热效应的化学方程式 (阅读P3-4);问题探究三;1.热化学方程式包含物质变化和能量变化两个部分.普通化学方程式只包含物质变化一个部分。
2、热化学方程式需注明反应时的温度和压强。对于 25℃ 101kPa时进行的反应可不注明。
普通化学方程式不需注明温度和压强。
3、热化学方程式需注明各物质的状态。
普通化学方程式不需注明物质的状态。
4、热化学方程式中化学计量数可为整数或分数。
普通化学方程式中化学计量数宏观上表示各物质的物质的量,微观上表示原子分子数目,只能为整数,不能为分数。;问题探究三;热化学方程式的意义:;问题探究四;热化学方程式的书写步骤:;例1:当1mol气态H2与1mol气态Cl2反应生成2 mol气态HCl,放出184.6 kJ的热量,请写出该反应的热化学方程式。;例3、沼气的主要成分是甲烷。0.5 mol CH4完全燃烧
生成CO2和H2O时,放出445 kJ的热量。则下列热化学方程式中正确的是( );例4、已知在1×105Pa,298K条件下2mol氢气燃烧生成水蒸气放出484kJ热量,下列热化学方程式正确的是( );A. 2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) △H=-4b kJ/mol
B. C2H2(g)+5/2O2(g)=2CO2(g)+H2O(l) △H=+2b kJ/mol
C. 2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) △H=-2b kJ/mol
D. 2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l) △H=+b kJ/mol;2、氢气在氧气中燃烧产生蓝色火焰,已知
破坏1 mol H-H键消耗的能量为Q1kJ,
破坏1 mol O = O键消耗的能量为Q2kJ,
形成1 mol H-O键释放的能量为Q3kJ。
下列关系式中正确的是( )
A 2Q1 + Q2 4Q3 B.2Q1 + Q2 4Q3
C. Q1 + Q2 Q3 D.Q1 + Q2 = Q3;已知在25℃、101kPa下,1gC8H18(辛烷)燃烧生成二氧化碳和液态水时放出48.40kJ 热量。表示上述反应的热化学方程式正确的是 ( )
A、C8H18(l)+25/2O2(g)=8CO2(g) +9H2O(g) △H= - 48.40kJ·mol -1
B、C8H18(l)+25/2O2(g)=8CO2 (g) +9H2O(l) △H= - 5518kJ·mol -1
C、C8H18(l)+25/2O2(g)=8CO2(g) + 9H2O(l) △H= + 5518kJ·mol -1
D、C8H18(l)+25/2O2(g)=8CO2 (g)+ 9H2O(l) △H= - 48.40kJ·mol -1;课堂练习; 实践活动
中和反应 反应热的测定;×××中和热;NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(l); △H=-57.3KJ/mol KOH(aq)+HNO3(aq)=KNO3(aq)+H2O(l); △H=-57.3KJ/mol
Ba(OH)2(aq)+2HCl(aq)=BaCl2(aq)+2H2O(l); △H=-114.6KJ/mol
;4.(1)强酸、强碱的稀溶液:
H+(aq)+OH- (aq)=H2O(l); △H=-57.3 kJ/mol
;●实验目的
测定强酸与强碱反应的反应热;实验步骤:P4-5并回答问题;答案:1.两杯口相平,可使盖板把杯口尽量盖严,从而减少热量损失;填碎纸条的作用是为了达到保温隔热、减少实验过程中热量损失的目的。若换用隔热、密封性能更好的装置(如保温杯)会使实验结果更准确。;实验中实验数据怎样处理?;讨论下列问题 ;[练习]50 mL 0.50 mol/L盐酸与50 mL 0.55 mol/
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