海南省嘉积中学2009-2010学届高二下学期期末考试试题(文科历史)解析.docVIP

2009----2010学年度第二学期高中水平测试（三） 高二年级历史科试卷参考答案 选择题：（50分，每小题2分） 12345678910111213CBDDDCDCDBADD141516171819202122232425B CBBADDDADBB非选择题：（50分） 26、(8分)  = 1 \* GB2 ⑴社会主义的产生、发展和实践。（1分） (2)十月革命使马克思主义由理想变为现实；摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治；为工业化发展提供政治前提。(3分) (3)俄国：城市中心道路；中国：井冈山道路(农村包围城市，最后夺取全国政权的道路)。(2分) （4）趋势：由空想到科学、由理论到实践、由一国实践到多国实践的历程。（1分） 认识：真理需要经过实践的反复检验；运动是不断发展的；各国的革命和建设一定要从国情出发，理论联系实际。(1分) 27（12分）（1）江南地区出现了资本主义萌芽。（2分）表现：反封建的民主启蒙思想的产生。（2分） （2）动力：资本主义的发展及两次工业革命的开展。（2分） 对中国的影响：政治上，中国沦为半殖民地半封建社会，丧失大量领土和主权。（2分）经济上，小农经济逐渐破产，中国沦为列强的原料产地和商品的销售市场。（2分）与此同时，中国开始了近代化之路，中国民族资本主义产生和发展，资产阶级开始登上历史舞台，领导发起了一系列反封建专制、争取民主政治的斗争。（2分） 28、（14分）（1）高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。掀起工业化农业化建设高潮，充满青春活力，建设热情高涨等（4分）。 (2) 人民生活水平下降，贫富差距扩大，引发严重的社会动荡；发展重工业，忽视消费积累，生产停滞，特权阶层形成，践踏民主，引起不满（2分）。 （3）调整：19世纪末垄断组织出现；30年代罗斯福新政。作用：适应了生产力的发展，美国经济十九世纪末跃居世界第一位。三十年代罗斯福新政，缓解了危机的打击，促进了经济的恢复和发展，对??战后，国家垄断资本主义发展有一定的影响。（4分） （4）调整：全国性土地改革，三大改造，农村实行家庭联产承包责任制，城市发展多种所有制经济，建立社会主义市场经济体制。作用：解放了生产力，促进农村经济的发展；社会主义制度基本建立起来；城市和农村经济全面振兴，综合国力大大增强。（4分） 29、（1）第一：欧洲宗教改革，极大地解放了人们的思想，为欧洲走向现代社会创造了条件。第二：秦国商鞅变法，使秦国国力不断壮大，成为战国七雄中实力最强的诸侯国。第三：日本明治维新，使日本走上资本主义发展道路，实现了近代化。第四：埃及穆罕默德国·阿里改革，一度使埃及成为地中海东部的头等强国，逐渐摆脱了奥斯曼帝国的殖民统治。（4分，任意举出两方面即给4分） （2）答:①商鞅变法顺应时代发展潮流，代表了战国以来的历史发展方向；②商鞅变法开创的中央集权制度和奖励耕织的措施，符合了封建统治的需要，为后世的历代王朝所沿用；③商鞅在变法中不畏权贵、执法如山，保证了法令的顺利推行，收到了富国强兵之效；④商鞅变法切合秦国实际，深入人心。（4分） 30.（1）战争:第一次世界大战；（1分） 原因: 别人的鼓动以及认为战争的正义性。（1分）真实目的:要学生充当炮灰，去实现德国统治者的霸权和利益。（1分）（只回答争夺殖民地和势力范围给1分） （2）帝国主义战争； （1分） （3）英国，法国（列出两个国家）（2分） （4）反战（1分）（答希望和平也给1分）。建立联合国；1950年3月，“世界保卫和平大会”发表了“斯德哥尔摩宣言”,要求无条件禁止原子核武器. ；1955年7月,《罗素—爱因斯坦宣言》发表,强调了核战争导致的严重后果,建议不再把他们的科学成果用于战争目的。（1分）(写出一项即可) ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u ks5u