-学高中数学空间向量的正交分解及其坐标表示知能演练理(含解析)新人教a版选修-.docVIP

PAGE  PAGE 5 2013-2014学年高中数学 3.1.4 空间向量的正交分解及其坐标表示知能演练 理（含解析）新人教A版选修2-1 1．已知{a，b，c}是空间向量的一个基底，则可以与向量p＝a＋b，q＝a－b构成基底的向量是(　　) A．a　　　　　　　　　　　 B．b C．a＋2b D．a＋2c 解析：选D.∵a＋2c，a＋b，a－b为不共面向量，∴a＋2c与p、q能构成一个基底． 2．给出下列命题：①对空间任意两个向量a，b(b≠0)，则a∥b的充要条件是存在实数λ，使得b＝λa；②若a·b＝0，则a＝0或b＝0；③若eq \o(OA,\s\up6(→))，eq \o(OB,\s\up6(→))，eq \o(OC,\s\up6(→))不能构成空间的一个基底，则O，A，B，C四点共面；④对于非零向量a，b，c，则(a·b)c＝a(b·c)一定成立．其中正确命题的个数为(　　) A．1 B．2 C．3 D．4 解析：选A.①错，结果应改为a＝λb；②错，当a⊥b时，也有a·b＝0；③正确；④错． 3．在空间直角坐标系Oxyz中，下列说法正确的是(　　) A．向量eq \o(AB,\s\up6(→))的坐标与点B的坐标相同 B．向量eq \o(AB,\s\up6(→))的坐标与点A的坐标相同 C．向量eq \o(AB,\s\up6(→))与向量eq \o(OB,\s\up6(→))的坐标相同 D．向量eq \o(AB,\s\up6(→))与向量eq \o(OB,\s\up6(→))－eq \o(OA,\s\up6(→))的坐标相同 解析：选D.因为A点不一定为坐标原点，所以A不正确；B、C都不正确；由于eq \o(AB,\s\up6(→))＝eq \o(OB,\s\up6(→))－eq \o(OA,\s\up6(→))，所以D正确，故选D. 4．若向量eq \o(MA,\s\up6(→))，eq \o(MB,\s\up6(→))，eq \o(MC,\s\up6(→))的起点M和终点A，B，C互不重合且无三点共线，则能使向量eq \o(MA,\s\up6(→))、eq \o(MB,\s\up6(→))、eq \o(MC,\s\up6(→))成为空间一组基底的关系是(　　) A.eq \o(OM,\s\up6(→))＝eq \f(1,3)eq \o(OA,\s\up6(→))＋eq \f(1,3)eq \o(OB,\s\up6(→))＋eq \f(1,3)eq \o(OC,\s\up6(→)) B.eq \o(MA,\s\up6(→))＝eq \o(MB,\s\up6(→))＋eq \o(MC,\s\up6(→)) C.eq \o(OM,\s\up6(→))＝eq \o(OA,\s\up6(→))＋eq \o(OB,\s\up6(→))＋eq \o(OC,\s\up6(→)) D.eq \o(MA,\s\up6(→))＝2eq \o(MB,\s\up6(→))－eq \o(MC,\s\up6(→)) 解析：选C.对于选项A，由结论eq \o(OM,\s\up6(→))＝xeq \o(OA,\s\up6(→))＋yeq \o(OB,\s\up6(→))＋zeq \o(OC,\s\up6(→))(x＋y＋z＝1)?M，A，B，C四点共面知，eq \o(MA,\s\up6(→))，eq \o(MB,\s\up6(→))，eq \o(MC,\s\up6(→))共面；对于B，D选项，易知eq \o(MA,\s\up6(→))、eq \o(MB,\s\up6(→))、eq \o(MC,\s\up6(→))共面，故只有选项C中eq \o(MA,\s\up6(→))、eq \o(MB,\s\up6(→))、eq \o(MC,\s\up6(→))不共面． 5．空间四边形OABC中，eq \o(OA,\s\up6(→))＝a，eq \o(OB,\s\up6(→))＝b，eq \o(OC,\s\up6(→))＝c，点M在OA上，且OM＝2MA，N为BC中点，则eq \o(MN,\s\up6(→))为(　　) A.eq \f(1,2)a－eq \f(2,3)b＋eq \f(1,2)c B．－eq \f(2,3)a＋eq \f(1,2)b＋eq \f(1,2)c C