大学毕业生就业难的个人原因分析与解决措施的探讨.docVIP

大学毕业生就业难的个人原因分析与解决措施的探讨 　　大学毕业生就业难的原因是多方面的，在此针对个人方面的原因做一分析，并提出个人的一点看法，仅供有关人士参考。 　　一、毕业生对所学专业不感兴趣 　　有些毕业生对自己所学专业根本就不感兴趣，尽管用人单位提供的岗位和待遇都不错，就是不愿去，而对于其他的岗位又不懂或没有相应的文凭，自然不能就业。 　　1.原因分析 　　不喜欢所学专业的原因主要有如下几种情况： 　　（1）认为该专业没有发展前途。 　　（2）认为该专业太土气，不高雅。 　　（3）认为该专业的工作环境不好。 　　（4）认为该专业太简单，自己从事该专业属于大材小用。 　　（5）认为该专业收入低。 　　（6）对于老师的讲课不喜欢，从而导致对所学专业不喜欢。 　　（7）在学习过程中经历过挫折，从而不喜欢该专业。 　　（8）更喜欢其他的专业。 　　（9）在中小学或大学低年级时对本专业的基础知识没掌握好，听本专业的课时听不懂，从而反感本专业。 　　2.措施探讨 　　古人云：三百六十行，行行出状元。之所以不感兴趣，在很大程度上是因为还没有进入角色。一旦进入这个行业，就会发现这个行业还是很不错的，大有文章可做。可是在进入角色之前怎么办？这需要多方面的合作，不断传达正能量，共同影响其兴趣。 　　（1）班级导师和辅导员的影响。班级导师和辅导员要多与学生接触，特别是对于那些不喜欢本专业的学生，更应该多接触，多举例子，潜移默化，不断传达正能量，使学生逐渐认识本专业的真实情况。 　　当然，有不少学校开设专业概论的课程，可是有的老师并没有真正认识到开设该课程的意义，所以尽管讲了几堂课，对于学生的认识几乎没有什么影响，这是很遗憾的事情。 　　（2）任课老师的影响。通过老师的讲课或课下的聊天，不断传达正能量，从而提高学生的兴趣。另外，老师的知识面、阅历和讲课的艺术性等，都能影响学生的兴趣。 　　（3）实习场地的影响。实习场地人的素质、仪器设备、环境和经济效益等对学生的影响很大。如果人的素质高，环境好，仪器设备齐全，经济效益好，会给学生传达正能量，学生心情好，会感到自己选择了好专业，前途光明。反之，学生感到自己的前途暗淡。 　　二、毕业生对岗位不满意 　　对于职业的选择，毕业生更愿意去国家机关、国有企事业单位，因为这些单位听起来高雅、工资稳定、环境好，但是由于各种原因，这些单位吸纳毕业生的能力在逐年下降。而对于其他单位，毕业生因各种原因而尽量躲开。 　　1.原因分析 　　（1）嫌单位位置偏僻。本科毕业的年龄正好处于谈婚论嫁的年龄，如果位置偏僻，择偶机会少，并且对于青年人的生活也不利，所以即使待遇好，毕业生依然会敬而远之。 　　（2）嫌工作辛苦。有些工作确实很辛苦，特别是学生刚毕业时与普通工人一起工作，这是由专业的性质造成的。但是从事这种专业的人往往待遇好。有的学生认为丰厚的待遇属于正常，而辛苦的工作则不应该。 　　（3）嫌单位等次太低。有的单位连基本的仪器设备都没有，仅仅是靠经验搞生产，毕业生的所学知识得不到发挥，看不到出头之日。 　　（4）嫌待遇低。对于大多数专业，刚毕业的学生工资都不是很高，甚至与普通工人差不多，或低于普通工人，很正常。随着时间的推移，潜力在不断地发挥，能力在不断地被认可，工资自然会提高，可是有的学生一开始就嫌工资低，不愿去就职。 　　2.措施探讨 　　学校和家庭要加强这方面的教育，媒体要加强这方面的宣传，对学生多引导。 　　（1）教育学生认清形势、认清自己。你的专业是什么？你上的大学的目的是什么？你的理想是什么？你工作的目的是什么？如果你不从事这份工作，你又能什么工作？...... 　　（2）教育学生要看到希望、看到未来。刚毕业的学生，在单位往往干一些初级的、简单的、第一线的工作，是很正常的，反之则是不正常的。在基层更能接触实际问题，为以后的工作掌握第一手资料，为以后更好的工作找到切入点，在基层更能表现一个人的潜力和才能。在基层工作是一个难得的机会，要做一个有心人，要善于发现问题并善于解决问题才能有所突破，有所成就，才能在普通的岗位上做出不平凡的事迹。 　　（3）教育学生树立包容的思想。十全十美的工作是不存在的。要明白自己最想要的东西是什么，在得到了自己最想要的东西之后，其他的东西就可以放弃。要明白鱼与熊掌不可兼得的道理，要学会做选择，并要会辩证舍与得的关系。 　　可以抓住某一个闪光点进行开导，如待遇好、潜力大、机会多等。根据毕业生本人的性格和能力进行分析，根据毕业生本人的家庭背景进行分析，根据企业或行业的发展势头进行。设身处地地从多角度、多层次分析来帮助学生。 　　三、毕业生的素质与用人单位的期望距离大 　　有的毕业生给人的第一印象就很差，在招聘时就已经被用人单