高一历史导言课讲义.ppt

;一、高中历史与初中历史的不同;（1）历史是人类的集体记忆。;什么是历史？ ;三、爱上历史的N个理由（为什么学习历史?）;2、学史使人明智----个人需要;明星们有“历史感觉”吗？;台湾当红艺人——杨丞琳 在一次直播的电视节目里，在谈到抗日战争的时候，吴宗宪问她抗日战争打了几年。杨丞琳说，好像11年吧，吴宗宪告诉她了8年，她居然说：哇！才打了8年耶！ 我不知道她是怎样看8年的，一个人又有几个8年…… ; 为什么要学习历史（why should we learn history）?;　　诺贝尔物理学奖获得者扬振宁先生所研究的“对称与物理学”课题，在很大程度上基于他对中国古代冶金、建筑、文学、思想观念的了解。他浓厚的中国古代文化底蕴对于他发现物理学科要解决的理论问题起了重要作用。;;;　　开国领袖毛泽东之所以文能安邦、武能定国，在很大程度上得益于他???中外历史的深入研究和领悟。他不仅驰骋史海，熟读了古今史籍，还点评了二十四史。其运用历史知识之娴熟，分析现实问题之精辟，足见历史思维对一代伟人的影响之大。;哎呀，救救我呀，究竟怎样才能学好历史嘛？;课前：预习——读、查、问 课上：静听 　　　速记（笔记记在书上） 　　　快想 　　　讨论 　　　思考 课后：复习—练、背、写、总结;勤巧作舟楫，学海任逍遥。 ;历史基础知识入门; 历史常用词汇; 下面就时间长度的计算,教给同学们一些计算的小窍门： （1）假如已知的两个时间都是公元前或都是公元，那么，计算时间的公式就是：A－B=C （2）假如已知的两个时间一个是公元前,一个是公元，那么计算时间的公式就是：A+B－1=C;世纪;公元前 1年——公元前 100年 公元前 1世纪 101年—— 200年 2世纪 201年—— 300年 3世纪 901年—— 1000年 10世纪 1001年—— 1100年 11世纪 1101年—— 1200年 12世纪 ;青铜器时代;我国古代历史上的时代划分，同学们最为熟悉不过的是一个一个的朝代。;按时间顺序排列下列历史事件： 公元前73年，斯巴达克起义 公元前356年，商鞅变法 1世纪，基督教产生 132年，张衡发明地动仪 ;;夏商周秦西东汉， 三国两晋南北朝。 隋唐五代和十国， 辽宋夏金元明清。 ;No pains, no gains;;（一）课堂学习“四习惯”;;中国历史朝代顺序歌： 夏商与西周，东周分两段： 春秋和战国，一统秦两汉。 三分魏蜀吴，两晋前后延。 南北朝并立，隋唐五代传。 宋元明清后，王朝至此完。;;请同学们思考一下什么是历史呢？;;;孔子生于公元前５５１年，卒于公元前４７９年，那么，他一共活了多少年？ 　　　　　　　　;（一）历史记载，为日后争端提供依据 （二）探寻规律，借古鉴今，立足现实，少走弯路。 （三）国家及民族的共同记忆，凝聚力，给国民以自信、自尊、自强的精神。;南宋乾道七年（1171年），镇守福建的将领汪大猷在澎湖建立军营，遣将分屯各岛，那时台湾及其附属岛屿（含钓鱼岛）在军事上隶属澎湖统辖，行政上则由福建泉州晋江管理。 我国明永乐元年(1403)出版的《顺风相送》已有钓鱼岛屿的文字记载。钓鱼岛及其附近海域，一向为我国渔民捕鱼作业、采药和避风场所。虽然在1895年中日甲午战争,中国战败,作为代价,腐败的清政府在《马关条约》中将台湾、澎湖列岛(包括钓鱼岛屿)割让与日本，但是在1943年中、美、英三国发表《开罗宣言》中,剥夺了日本自1914年以后在太平洋上所夺取的或占领的一切岛屿,尤其明确“日本所窃