《老人与海》_试卷.ppt

海明威;走近海明威 美国当代;参战的海明威捕获马林鱼青年时代;写作时的海明威获诺贝尔奖时;第一次世界大战爆发，海明威报名;第二次世界大战中，海明威以记者;无标题;无标题;晚年身患重病，创作才能衰竭，精;《老人与海》获1954年诺贝尔;1926年，海明威将美国女作家;无标题;《老人与海》的情节并不复杂。一;大马林鱼长吻;灰鲭鲨;鲭鲨的齿吻;星鲨;白斑星鲨;犁头鲨;无标题;合作探究,梳理小说情节 概括小;第一次第二次第三次第四次第五次;第一次第二次第三次第四次第五次;第一次第二次第三次第四次第五次;第一次第二次第三次第四次第五次;第一次第二次第三次第四次第五次;第一次第二次第三次第四次第五次;1、老人是在什么情况下与鲨鱼接;情节小结：这是一场人与自然搏斗;3、分析人物形象：桑地亚哥是一;文章从哪些方面对老人进行描写？;互动学习：鉴赏语句 感知人物;互动学习：鉴赏语句 感知人物;互动学习：鉴赏语句 感知人物;互动学习：鉴赏语句 感知人物;互动学习：鉴赏语句 感知人物;一个面临厄运甚至绝境 永不屈服;文中的独白有什么特点?在文中起;5、如何理解老人与 鲨鱼的;象征寓意大马林鱼人生的理想，对;6、你如何看待桑地亚哥的失败？;深入探究： 老人乐观和不屈不挠;第一句话：过程远比结果重要。 ;《亮剑》 “明知是;无标题;《老人与海》中电报式风格的特点;冰山理论海明威曾经以冰山来比喻;结合中外历史人物请用精辟的语句;3. 《老人与海》 确实是一部;1.每一天都是一个新的日子。走;国民灵魂塑造大师海明威顽强坚韧;无标题;愿同学们铭记这些闪烁着人类智慧;无标题;硬汉子的形象 在“;8、想象训练：外貌描写也是小说;原著是这样描写老人外貌的—— ;《老人与海》原型人物佛恩特斯 ;小说中的大海和鲨鱼象征着与人作