、光的反射.docVIP

八 年级 科 目：物理 合作探究 学案 主备： 康丽萍 时间：2012年11月 16 日 姓名： 班组： 学习内容：2、光的反射 师：教学设计 小组讨论，得出结论： （1）在反射现象中，反射角 入射角； （2）实验中观察到：反射光线和入射光线是分居法线的 侧； （3）反射光线、入射光线和法线在 平面上。 演示实验：光路的可逆性，如图：4.2-5得到结论如下： 例1：完成下列光路图 三. 展示反馈：（大胆亮出精彩的你） 1、一束光线与平面镜的夹角为25°，则入射角为 ，反射角为 。欲使反射光线与入射光线间的夹角为直角，则入射光线与反射面的夹角应为 。 2、光线垂直射向介质表面时，反射角的大小为 。 3、入射光线与法线之间的夹角增大5°，则反射光线与法线间的夹角增大 度，入射光线与反射光线间的夹角增大 度。 4、黑板发生“反光”时，上面的粉笔字看不清楚，是因为黑板发生 反射的缘故。 5、一个不发光的物体，我们能够从四面八方看到它，是由于物体表面对入射光线产生（ ）　　A．逐渐变大． B．漫反射．　　C．折射 　　　D．吸收． 四、拓展延伸 1、潜水艇下潜后，艇内人员可以用潜望镜来观察 水面上的情况。潜望镜的主要光学元件是二块平 面镜。在下图中画出入射光线经潜望镜进入人 眼的光路图。 学习目标：1、认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。 2、知道光路可逆。知道什么是镜面反射？什么是漫反射？ 学习重点：光的反射定律和应用 学习难点：反射定律中的“三线共面”的理解和两种反射现象的应用 一. 自主学习。（相信自己，你能行） 1、认识基本概念：入射光线、入射点、反射光线、法线、入射角、反射角 如图，O是 ，AO是 光线，OB是 光线，ON是 线。入射角是 和 的夹角，在图中是 ，反射角是 和 的夹角，在图中是 2、我们能看见本身不发光的物体，是因为物体 的光线进入了我们的眼睛。 3、光的反射定律：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线在 内，反射光线和入射光线分居 两侧，反射角 入射角， 4、观察课本75页“图4.2-6”部分后阅读并理解下面的概念 两种反射：（1）、镜面反射：入射光线平行，反射光线 ，其他方向没有反射光。（如：平静的水面、抛光的金属面、平面镜） （2）、漫反射：由于物体的表面凸凹不平，凸凹不平的表面会把光线向 反射。（我们能从不同角度看到本身不发光的物体，是因为光在物体的表面发生 ） 无论是镜面反射，还是漫反射 遵循光的 。 二. 小组学习：（合作共赢） 小组合作探究：光反射时的规律 器材： 方法、步骤：（可以参考课本步骤……P73探究“光反射时的规律”） 结果：填入下表 入射角（角i） 反射角（角r） 第一次 第二次 第三次 师：教学反思