着作权演讲0930.ppt

尊重作者?保護自己－談校園著作權 陳瑩芳 行政院研考會 政府出版品管理處 98.9.30＠國立臺灣戲曲學院 什麼是「著作」？ 著作及著作權保護的要件 文學、藝術、科學與其他範圍 人類精神創作：以自然力或機器完成者非屬著作 原創性：獨立思維、非抄襲重製，可表現個性及獨特性（攝影著作特別要強調佈景、人物、主題的選擇是否具獨特性／意外重複的著作，只要具有原創性即可） 以人類可以感知方式來表達：概念不受保護（例如想到可完全隔絕噪音的方式，可以申請專利獲得保護），將概念以語文、文字、圖形表達，才受著作權保護 著作權保護要件的誤解 不需登記 不必全部完成 不必公開發行 不必標示任何的符號 辛勤蒐集非保護要件（沒有墨水分數） 著作權與物權的區分：購買一本書／電腦程式，僅取得所有權，非擁有著作權（不可重製、販賣、出租） 著作類型 語文著作：演講、小說 音樂著作：音符、聲音曲譜 戲劇、舞蹈著作：以身體語言、動作表現 美術著作：平面圖像 攝影著作：照片、幻燈片等 圖形著作：地圖、圖表、科技或工程設計圖 視聽著作：電影、錄影、碟影或電腦螢幕上顯示之影像 錄音著作 建築著作 電腦程式著作電腦軟體 著作權法第五條第一項，例示著作類型（但不限於） 依著作所使用表達方式不同來分類 特殊著作類型－利用原有著作之著作 衍生著作（第六條） 就原著作改作之後的創作 例：英文小說翻譯成中文，或是改編成電影 編輯著作（第七條） 就資料的選擇及編排具有創作性 僅依據年代、筆畫或字母順序排列不具創作性 例：百科全書、90年代文學小說選則受保護 表演（第七條之一） 表演人對既有著作或民俗創作之表演 不受著作權保護之標的　　　　　－可自由利用 第九條規定 憲法、法律、命令或公文 中央或地方機關就前款著作作成之翻譯物或編輯物 標語及通用符號、名詞、公式、數表、表格、簿冊或時曆（但具有創作性編排者仍受保護） 單純為傳達事實之新聞報導所作成之語文著作 依照法令所舉行的各類考試試題及其備用試題 誰是著作人？誰可以享有著作權？ 創作人原則 單獨完成／共同完成 二人以上，著作不能分離；權利行使必須由參與著作的人共同決定，無正當理由不得反對 不需行為能力 三歲或五歲小朋友都可以是著作人 著作權歸屬－雇傭關係 著作人?受雇人 著作財產權?雇用人 受雇人包括「公務員」 著作權歸屬－聘用關係 著作人格權及財產權?受聘人 出資聘人?得「利用」著作 約定著作財產權歸屬出資人 著作人格權?受聘人 可併同約定不行使人格權 僱傭與聘任關係之權利歸屬－需整體考量 聘任關係 僱傭關係 使用設備、地點、輔助人力 創作人 資方 期間是否特定 是 否 是否以總額計算報酬 是 否 著作是否屬於出資者的營業範圍 否 是 經濟風險的承擔 創作人 僱用人 如何判斷是否為受雇人於「職務上」完成之著作? 依據僱傭契約，或基於雇用人有權的指示來判斷 如屬前述範圍，不論其時間、地點 如不屬前述範圍，即便違反工作義務，使用上班地點、設備器材完成，也不屬之 學術、研究機構：雖在範圍之內，但雇用人無意使用，也不屬之 著作人格權及著作財產權 著作人格權：專屬著作人，不得讓與或繼承 公開發表權 姓名表示權 禁止不當改變權 著作財產權 計有重製權等11種權利 可全部或部分讓與或與他人共有或授權他人行使 存續於著作人之生存期間及其死亡後50年 著作財產權之種類 重製權 公開口述權 公開播送權 公開上映權 公開演出權 公開傳輸權 公開展示權 改作權 編輯權 散布權 出租權 各類著作涉及之著作財產權權能 語文著作 重製權、公開口述權、公開播送權、公開演出權、改作權、編輯權、出租權、公開傳輸權、散布權 戲劇、舞蹈著作 重製權、公開播送權、公開演出權、改作權、編輯權、出租權、公開傳輸權、散布權 表演著作 表演人專有以錄音、錄影或影重製其表演之權利 公開播送權 表演人就其重製於錄音著作之表演，專有出租、公開傳輸及散布之權利 著作財產權之限制－合理使用 為什麼要限制 著作權法最終目的係促進國家社會文化之發展，因此，保護著作人權益時也應考慮著作權法之公益性以及文化上之目的，對於著作權人之權利加以限制，以達成促進文化交流及進步之終極目標 著作權法§44～§63 及 §65 §44~§63 列舉各種特定情形之著作財產權限制 §65合理使用之蓋括規定 合理使用之類型 為國家機關運作之目的 中央或地方機關，因立法或行政目的所需；司法程序使用 (§44、§45) 為教育之目的 教學授課、教科書編製、視障聽障所需、製作試題 (§46、§47、§52、§53、§54、§63) 為學術研究之目的 應個人研究要求重製、研究引用(§48、§52、§63) 合理使用之類型（續） 為保存文化、提升藝文之目的 圖書館保存、美術攝影建築作品展示及重製(§48、§57、§58) 為