人教A版文科数学课时试题及解析直线的倾斜角与斜率.docVIP

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人教A版文科数学课时试题及解析直线的倾斜角与斜率

课时作业(四十五) [第45讲 直线的倾斜角与斜率、直线的方程] [时间:35分钟 分值:80分]                   1.直线xtan+y+2=0的倾斜角α是(  ) A. B. C. D.- 2.下列说法中,正确的是(  ) ①y+1=k(x-2)表示经过点(2,-1)的所有直线; ②y+1=k(x-2)表示经过点(2,-1)的无数条直线; ③直线y+1=k(x-2)恒过定点; ④直线y+1=k(x-2)不可能垂直于x轴.(  ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.设直线l与x轴的交点是P,且倾斜角为α,若将此直线绕点P按逆时针方向旋转45°,得到直线的倾斜角为α+45°,则(  ) A.0°≤α180° B.0°≤α135° C.0°α≤135° D.0°α135° 4.已知△ABC的三个顶点A(3,-1)、B(5,-5)、C(6,1),则AB边上的中线所在的直线方程为________. 5.过点P(1,2)且在两坐标轴上截距相等的直线的条数是(  ) A.1条 B.2条 C.3条 D.4条 6.直线l经过A(2,1),B(1,-m2)(m∈R)两点,则直线l的倾斜角α的范围是(  ) A.0≤α≤ B.απ C.≤α D.α≤ 7.已知直线l的倾斜角α满足条件sinα+cosα=,则l的斜率为(  ) A. B. C.- D.- 8.已知函数f(x)=ax(a0且a≠1),当x0时,f(x)1,方程y=ax+表示的直线是(  ) 图K45-1 9. 直线l1:x-y+1=0,l2:x+5=0,则直线l1与l2的相交所成的锐角为________. 10. 直线2x+my=1的倾斜角为α,若m∈(-∞,-2)∪[2,+∞),则α的取值范围是________. 11. 在平面直角坐标系中,如果x与y都是整数,就称点(x,y)为整点,下列命题中正确的是________(写出所有正确命题的编号). ①存在这样的直线,既不与坐标轴平行又不经过任何整点; ②如果k与b都是无理数,则直线y=kx+b不经过任何整点; ③直线l经过无穷多个整点,当且仅当l经过两个不同的整点; ④直线y=kx+b经过无穷多个整点的充分必要条件是:k与b都是有理数; ⑤存在恰经过一个整点的直线. 12.(13分)已知直线l与两坐标轴所围成的三角形的面积为3,分别求满足下列条件的直线l的方程:(1)斜率为;(2)过定点P(-3,4). 13.(12分)(1)直线l经过点A(1,2),B(m,3),若倾斜角α∈,求实数m的取值范围; (2)过点P(-1,-2)的直线分别交x轴、y轴的负半轴于A,B两点,当|PA|·|PB|最小时,求直线l的方程. 课时作业(四十五) 【基础热身】 1.C [解析] 由已知可得tanα=-tan=-,因为α∈[0,π),所以α=.故选C. 2.B [解析] y+1=k(x-2)表示的直线的斜率一定存在,且恒过点(2,-1),所以,它不能表示垂直于x轴的直线,故①错误,其余三个都对.故选B. 3.D [解析] 因为直线倾斜角的取值范围是[0°,180°),且直线l与x轴相交,其倾斜角不能为0°,所以45°α+45°180°,得0°α135°,故选D. 4.2x-y-11=0 [解析] 易知AB边的中点坐标为D(4,-3),因为AB边上的中线所在的直线经过点C、D,由两点式得,=,化简得2x-y-11=0. 【能力提升】 5.B [解析] 注意到直线过原点时截距相等,都等于0和不过原点时倾斜角为135°两种情况,所以这样的直线有2条.故选B. 6.C [解析] 直线l的斜率k=tanα==m2+1≥1,所以≤α. 7.C [解析] α必为钝角,且sinα的绝对值大,故选C. 8.C [解析] 由已知可得a∈(0,1),从而斜率k∈(0,1),且在x轴上的截距的绝对值大于在y轴上的截距,故选C. 9.30° [解析] 直线l1的斜率为,所以倾斜角为60°,而直线l2的倾斜角为90°,所以两直线的夹角为30°. 10.∪ [解析] 依题意tanα=-,因为m∈(-∞,-2)∪[2,+∞),所以0tanα或-1≤tanα0,所以α∈∪. 11.①③⑤ [解析]  ①正确,比如直线y=x+,不与坐标轴平行,且当x取整数时,y始终是一个无理数,即不经过任何整点;②错,直线y=x-中k与b都是无理数,但直线经过整点(1,0);③正确,当直线经过两个整点时,它经过无数多个整点;④错误,当k=0,b=时,直线y=不通过任何整点;⑤正确,比如直线y=x-只经过一个整点(1,0). 12.[解答] (1)设直线的方程为y=x+b,直线l

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