人教A版理科数学课时试题及解析数学证明.docVIP

人教A版理科数学课时试题及解析数学证明.doc

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人教A版理科数学课时试题及解析数学证明

课时作业(六十七) [第67讲 数学证明] [时间:45分钟 分值:100分]                     1. 在用反证法证明命题“已知a、b、c∈(0,2),求证a(2-b)、b(2-c)、c(2-a)不可能都大于1”时,反证时假设正确的是(  ) A.假设a(2-b)、b(2-c)、c(2-a)都小于1 B.假设a(2-b)、b(2-c)、c(2-a)都大于1 C.假设a(2-b)、b(2-c)、c(2-a)都不大于1 D.以上都不对 2. 在△ABC中,已知sinA+cosA=,则△ABC的形状是(  ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不能确定 3.设a,b,c均为正实数,那么a+,b+,c+(  ) A.都不大于2 B.都不小于2 C.至少有一个不大于2 D.至少有一个不小于2 4.已知a,b是不相等的正数,x=,y=,则x,y的大小关系是________. 5. 一个质点从A出发依次沿图中线段到达B、C、D、E、F、G、H、I、J各点,最后又回到A(如图K67-1所示),其中:AB⊥BC,AB∥CD∥EF∥HG∥IJ,BC∥DE∥FG∥HI∥JA.欲知此质点所走路程,至少需要测量n条线段的长度,则n=(  ) 图K67-1 A.2 B.3 C.4 D.5 6. 已知=ad-bc,则++…+=(  ) A.-2 008 B.2 008 C.2 010 D.-2 010 7. △ABC的三内角A、B、C的对边分别为a、b、c,且a、b、c成等比数列,cosA、cosB、cosC成等差数列,则△ABC为(  ) A.等边三角形 B.等腰三角形 C.直角三角形 D.等腰直角三角形 8. 已知关于x的不等式0的解集为M,且3∈M,5?M,则实数a的取值范围为(  ) A.∪(9,25) B.∪(9,25] C.∪[9,25) D.∪[9,25] 9.若a,b,c是不全相等的正数,给出下列判断: ①(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2≠0; ②ab与ab及a=b中至少有一个成立; ③a≠c,b≠c,a≠b不能同时成立. 其中判断正确的个数是(  ) A.0 B.1 C.2 D.3 10.观察下表: 则第________行的各数之和等于2 0092. 11. 如图K67-2所示,由若干个点组成形如三角形的图形,每条边(包括两个端点)有n(n1,n∈N)个点,每个图形总的点数记为an,则+++…+=________. 图K67-2 12. 若直线ax+2by-2=0(a0,b0)始终平分圆x2+y2-4x-2y-8=0的周长,则+的最小值为________. 13. 如果函数f(x)在区间D上是凸函数,那么对于区间D内的任意x1,x2,…,xn,都有≤f.若y=sinx在区间(0,π)上是凸函数,那么在△ABC中,sinA+sinB+sinC的最大值是________. 14.(10分)已知a,b,c∈(0,1).求证:(1-a)b,(1-b)c,(1-c)a不能同时大于. 15. (13分)试比较nn+1与(n+1)n(n∈N*)的大小. 当n=1时,有nn+1________(n+1)n(填>、=或<); 当n=2时,有nn+1________(n+1)n(填>、=或<); 当n=3时,有nn+1________(n+1)n(填>、=或<); 当n=4时,有nn+1________(n+1)n(填>、=或<). 猜想一个一般性结论,并加以证明. 16.(12分)数列{an}(n∈N*)中,a1=0,an+1是函数fn(x)=x3-(3an+n2)x2+3n2anx的极小值点,求通项an. 课时作业(六十七) 【基础热身】 1.B [解析] “不可能都大于1”的否定是“都大于1”,故选B. 2.C [解析] 由sinA+cosA=,得,(sinA+cosA)2=1+2sinAcosA=,∴sinAcosA0. ∵A∈(0,π),∴sinA0,cosA0,∴A∈.故选C. 3.D [解析] 因为a++b++c+≥6,故选D. 4.xy [解析] x2-y2=-(a+b) ==.∵a,b是不相等的正数,∴≠,∴(-)20,∴0,∴x2y2.又∵x0,y0,∴xy. 【能力提升】 5.B [解析] 只需测量AB,BC,GH这3条线段的长. 6.A [解析] ∵=-8,=-8,…,=-8,区间[4,2 010]中共有1 004个偶数,若每四个偶数为一组,共有251组, ∴++…+=(-8)+(-8)+…+(-8=-8×251=-2 008,故选A. 7.A [解析]

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