附件1广州市中等职业学校精品课程提交成果编号及-广州市教育局.doc

附件1： 广州市中等职业学校精品课程提交成果编号及相关说明 成果一：精品课程建设报告 报告结构与内容： （一）学校发展历程、行业背景特色简介 （二）学校发展目标及专业设置（含学校目前开设全部专业体系框架图、相关专业情况简介） （三）精品课程所在龙头骨干专业建设 1．专业定位调研分析 （1）专业对应行业背景及行业发展分析（含政策制度的支持等） （2）相关行业对人才（特别是中职层次人才）需求分析 （3）学生对于本专业的需求分析、含学生就业面、高职的相关专业学习的可持续发展分析 （4）本专业在广州区域、广东省内及至全国职业教育布局中的定位、优势分析 2.专业人才培养目标定位、人才培养模式 3.专业目前师资情况及师资培养目标 4.专业课程改革历程、当前专业课程体系结构及其建构 5.专业其他相关软件建设 6.专业硬件建设（如实训场室、设备建设等内容） （四）精品课程建设选取论证 （五）精品课程建设的课程模式 （六）课程设计与开发技术路线 （七）精品课程建设过程及建设成果 本部分包含： 如何选择、确定课程模式。 实施课程开发的技术路线有哪些环节，每个环节采用什么方法。 如何形成专业核心课程（即专业核心课程有哪些、如何确定的）、专业课程体系（需呈现课程体系结构图）。 如何构建精品课程的课程目标、课程内容、课程的微观结构（即课程内容的呈现结构，要求按照学生认知规律和职业成长规律）、课程标准、教材学材、课程与教学资源等。 （八）课程评价 1.课程评价采用的方法 2.课程评价结论 （九）课程特色、课程对学校文化、行业企业文化、专业特色的体现，专业和课程对行业发展的作用的说明等内容 成果二：课程建设过程录像 内容：课程建设从立项到成果建设完成过程的录像（例如企业专家访谈会录像等）、照片等剪辑成10分钟录像 成果三：专业人才培养方案 成果四：课程标准 成果五：课程自编教材、学材（如学习任务书或学习指导书、工作页等） 成果六：课程资源（技能点录像、实训模拟软件、学习资料、练习及考核题库） 成果七：教学资源（课程全部教学内容的教学设计、课件；示范课录像（选取完整的、有代表性的一个教学单元，例如一个教学项目）） 成果八：精品课程的教学实验方案 成果九：教学实验研究报告（含实验采用的课型或教学模式、实验分析） 成果十：精品课程的教学实施方案（含教学计划、教学模式、实训安排、配套实训硬件等） 成果十一：教学研究论文（关于课程实施采用的课型或教学模式的论文） 成果十二：有效证明学生学习效果、课程目标达成度的资料（教学实验中验证课程目标达成度的相关数据、与精品课程直接相关的考证、质量检测、技能大赛成绩、企业对毕业生评价中涉及精品课程的内容） 成果十三：课程评价报告 内容： （一）课程评价内容 （二）课程评价方法及指标、量表 （三）课程评价过程及相关数据 （四）课程评价数据分析及结论 成果十四：师资简介（课程负责人及建设团队资格、业绩、承担课程教学实施任务、师资队伍结构及课程负责人、团队教师业绩佐证材料） 成果十五：师资建设方案及制度、教师奖励及评价机制 成果十六：课程实施硬件资源（与精品课程配套的专业实训场室和设备介绍、实训场室管理制度） 成果十七：校外实训基地（实训基地的名称及联系方式、功能??布局说明，学校与校外实训基础签署的正式协议（复印件）） 要求：相关成果中的研究报告，力求表述清楚、精确，文字精简。