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六年级下册第四单元单元复习题
班级:____ 姓名:____
一、填空。
1、能够使物体“工作”或运动的本领叫做 能量 。虽然你看不见它,却能 感觉 到它。
2、能量的形式 多种多样 ,它能以不同的方式被 储藏 和利用。
3、如果没有能量,人类和自然界的 一切活动 都将停止。
4、储存在燃料、食物和一些化学物质中的能量叫 化学能 。
5、能量起作用时,,物体一般会有 移动、发热、冷却、生长、变化、发光、发热或发声 等现象。
6.能量的一个重要特点是:它可以从一种形式 转换 成另一种形式。
7、搓一搓手,动能就转换成了 热能 和 声能 。
8、我们在用酒精灯烧水时,火焰将水的温度升高,这是 化学能 转换为 热能 。
9、将绳子拉紧再放松,绳子上的扣子就会旋转,这是因为 绳子 给扣子提供了 动力 。
10、打开电视机, 电能 就能转换成 光能 和 声能 。
11、电子小闹钟又震动又唱歌 ,是 电 能转化成 声 能和 动 能。
12、电磁铁是一种将 电 能转换成 磁 能。
13、电烤箱能把 电 能转换成 热 能,水轮机带动发电机发电是 机械 能转换成 电 能。
14、现在有些小区安装了自动门。只要汽车灯光一照,门就会自动打开,这是把 光 能转换成了 机械能 。
15、家中和工农业生产中使用的能量大部分来自 煤炭 、 石油 、 天然气 等矿物燃料,它们是 不可再生 的,因此被称为 不可再生性 能源。
16、在人们日常生活和 工业生产 所需要的总能量中, 矿物燃料 所占的比重相当大,而这些能源要经过漫长的 地质年代 才能形成。
17、随着人们对能源需求的日益 增加 ,这些不可再生性能源的消耗速度 极快 ,并面临着
枯竭的危险。
18、生活中使用的能源分两类,一类叫做 不可再生性能源 ,比如 煤炭 、 石油 、
天然气 等;一类叫做 可再生性能源 ,比如 太阳能 、 风能 、 水能 等。
19、我们制造太阳能灶是为了能利用 太阳能 。
20、水冲击水轮旋转,带动石磨工作是利用了 水 能。
21、利用核能发电的电厂叫 核电站 。
22、 生物质能 蕴藏在植物、动物和微生物等可以生长的有机物中,它是由太阳能转化而来的。
23、 太阳 蕴藏着巨大的能量,地球上几乎所有的能源都来自 太阳能 。因此说, 太阳能
是人类的“能源之母”。
24、面对日益枯竭的矿物能源问题,我们应该节约 能源 ,开发 新能源 。
25、 潮汐能 、 核能 、 生物质能 、 地热能 等是有开发前景得新能源。
26、我们每天都在消耗大量的能源,然而地球存储的能源是 有限 的,面对日益枯竭的 矿物
能源问题,人们正竭力寻找解决的办法。
27、目前,太阳能的利用已经扩展到了 工农业生产 、 科学研究 、 国防建设 和人们生活
的各个方面。
28、 潮汐能 是在海水的涨落过程中随着水位的变化而形成的巨大能量。人们因此称海洋潮汐为
“蓝色的煤海” 。
二、简答题
1、那些物体“悄悄’地储存着能量?我们身体运动的能量是从哪里来的?
答:食物、汽油、空气中储存着能量,释放出来可以工作。我们身体运动的能量是从食物中来。
2、如果没有能量,世界将会怎么样?
答:如果没有能量,人类和自然界的一切活动都将停止。
3、能量转换在生活中时刻发生,请你依据下面所列出的能量转换,写出能产生此能量转换的事物:
?光能→热能→电能;?电能→机械能→电能;?风能→电能→热能。
答:?太阳光照在太阳板上,太阳能板的热量可以点灯照明;
?插上电的机器可以转动,转动产生的机械能又能用来发电;
?风吹动风车,风车的转动可以产生电量,有电又可以用电炉子烧水。
4、你能从世界语中国能源枯竭时间对比图中得到哪些启示?
答:随着人们对能源需求的日益增加,这些不可再生性能源的消耗速度极快,并面临着
枯竭的危险。为此我们要节约利用能源,并努力开发新能源。
5、煤和石油是怎样形成的?
答:煤和石油是由深埋在地下的动植物的残体在长期高温、高压作用下形成的。
6、你家里使用的能量大多是哪里来的?
答:家中和工农业生产中使用的能量大部分来自煤炭、石油、天然气等矿物燃料。
7、你能想出一两种用可再生性能源代替不可再生性能源的方法吗?
答:如:用水能代替煤发电;用风能代替电能给机械提供动力等;用太阳能代替石油来
给汽车提供动力。
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