5.4.2　光合作用的原理和应用 同步测试 人教版必修一.docVIP

PAGE  5.4.2　光合作用的原理和应用 同步测试 人教版必修一 1．(2011·新课标全国卷改编)番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，与对照组相比，其叶片光合作用强度下降，原因是(　　) A．光反应强度升高，碳反应强度降低 B．光反应强度降低，碳反应强度降低 C．光反应强度不变，碳反应强度降低 D．光反应强度降低，碳反应强度不变 【解析】　镁是叶绿素的组成成分，缺镁会导致叶绿素缺少而使光反应强度降低，进而因NADPH和ATP合成不足而使碳反应强度降低。 【答案】　B 2．用18O标记的H2O灌溉某株植物，短时间内18O不可能出现在(　　) A．细胞原生质的水中 B．叶肉细胞生成的糖类中 C．植物周围的氧气中 D．植物周围的水蒸气中 【解析】　光合作用的原料是水，但是水分解后产生的氧气被释放到大气中，所以短期内不会出现在糖类中。 【答案】　B 3．(2013·杭州高??期末)下列措施中不会提高温室蔬菜产量的是(　　) A．增大O2浓度 B．增加CO2浓度 C．增强光照强度 D．调节室温 【解析】　提高光合作用强度可提高蔬菜产量，增大CO2浓度，可增强光合作用的碳反应，增加光合作用中糖类等有机物的合成；增强光照强度可促进光的吸收，提高光反应强度，进而促进整个光合作用；调节室温可促进酶的活性，光合作用每一步都需要酶的催化；增大O2浓度只促进呼吸作用，增加有机物的消耗。 【答案】　A 4．在正常条件下进行光合作用的某植物，当突然改变某条件后，即可发现其叶肉细胞内五碳分子的含量突然上升，则改变的条件是(　　) A．停止光照 B．停止光照并降低CO2的浓度 C．升高CO2的浓度 D．降低CO2的浓度 【解析】　碳反应在叶绿体基质中进行，突然降低CO2的浓度，消耗的五碳分子减少，但三碳分子仍被还原生成五碳分子，使五碳分子不断增加。 【答案】　D 5．(2013·宁波期末)现有四个实验装置，若要验证绿色开花植物产生O2需要光和验证O2是否由绿色植物释放，则应选用的实验组合分别是(　　) A．②③和①②　　　　　　B．①②和①③ C．②④和①③ D．②③和③④ 【解析】　第一个实验中的自变量是光，而其他条件相同，所以应选择②③组合；第二个实验目的是验证O2是否由绿色植物释放，所以绿色植物是自变量，其他条件相同，所以选择①②组合。 【答案】　A 6．(2013·舟山高一期末)下图为某植物光合作用速率与环境因素之间的关系，请据图回答下列问题。 　　　　　图甲　　　　　　　　　　图乙 (1)甲图表示在光照弱的情况下，光合作用随________________________________________________________________________ 的增加成正比增加，这种情况下，可以认为此时影响光合作用的过程是________阶段。 (2)从图甲可见，光照强度超过某一强度时，光合作用速率不再增加，且有稳定发展的趋势，这种变化主要决定于________，此时光合作用的________阶段受到限制。 (3)图乙中C点表示光照强度为B时，是植物生长的________，出现CD段的原因是________________________________________________________________________。 (4)请在图甲中绘制50 ℃时植物光合作用速率变化的曲线。 【解析】　图甲表示光照强度和温度两个环境因素对光合作用速率的综合影响，在光照弱的情况下，限制光合速率的因素为横坐标所表示的因子即光照强度，而此时主要受影响的是光反应阶段；当光照超过某一强度时，光照强度不再是影响光合速率的因素，要考虑温度的限制。而温度直接影响的是酶的活性，因此可呈现图乙所示曲线。 【答案】　 (1)光照强度　光反应 (2)温度　碳反应 (3)最适温度　酶活性降低，光合作用速率降低 (4)如右图