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次世代eラーニングに向けて ― 高等教育におけるeラーニングの動向から 次世代を展開する方向性を探る― ;概要;1.現状のプラットフォーム、コンテンツ、メタデータに関する国内外の動向;1.1 利用される基盤システム(プラットフォーム);1.2 eラーニングを活用した授業への取り組みの分類-単位認定と通学-;1.3 学習管理?成績評価の実施状況;1.4 eラーニング質向上のための取り組み;1.5 運用体制;2.今後の方向性;2.1 大学内における様々なeラーニング活用のモデル分け;2.2 大学内におけるeラーニング開発戦略の段階;       組織 テーマ;2.4 インターネットの将来的利用意向;学生;2.6 慶應義塾 知財?人財開発プラットフォーム(2003.1福原提案);;学部、キャンパス等A;2.9 今後の方向性の課題;参考文献

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