复件爱国、爱校教育主题班会课件.ppt.pptVIP

; 还记得1840年的鸦片战争吗？帝国主义国家为了侵略中国，把鸦片带到中国，打开了中国的国门，各国瓜分中国土地，从此，中国沦为了半殖民地国家。; 还记得1937年7月7日开始的8年的抗日战争吗？为了抵抗日本帝国主义者的侵略，我国人民艰苦抗战八年，终于取得了抗日战争的胜利。;还有很多，很多…… 我们的祖国，就是这样一步步走过来，历经沧桑……;;爱是分享;爱是力量;爱是承担;爱是荣誉;爱国主义; 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民 。 ——邓小平;爱国主义的作用;一、爱国主义的科学内涵;（一）什么是爱国主义？;爱国爱什么？;爱国主义的基本要求是：;（二）爱国主义的特征和作用;2、爱国主义的作用;中华民族的爱国主义传统;中华民族的爱国主义传统;中华民族的爱国主义传统;继承爱国传统 弘扬民族精神;爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一 ;（一）爱国主义与爱社会主义的一致性;（二）爱国主义与拥护祖国统一的一致性;新时期的爱国主义;新时期的爱国主义;爱国主义与弘扬民族精神;新时期的爱国主义;（一）中华民族精神的基本内涵;第一，弘扬和培育中华民族精神，是培养全体公民爱国主义情感，实现中华民族伟大复兴的客观需要。 第二，弘扬与培育中华民族精神，是推进当代先 进文化建设、创新时代精神的客观需要。 第三，弘扬和培育中华民族精神，是增强综合国力， 应对经济全球化新格局的客观需要。 第四，弘扬与培育中华民族精神，是塑造与培养新一代合格人才的客观需要。 ; 在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 中国人民在党的领导下，在革命和建设的实践中，创造和培育了以爱国主义为核心的“井冈山精神”、“长征精神”、“南泥湾精神”、“延安精神”、“大庆精神”、“北大荒精神”、“抗美援朝精神”、“雷锋精神”、“‘两弹一星’精神”、“抗洪精神”、“航天精神”等新的民族精神 。;爱国主义与弘扬时代精神;创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。 1、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求； 2、改革创新是建设社会主义创新型国家的根本保障； 3、改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的迫切需要。;爱国主义与弘扬时代精神;1、大力推进理论创新； 2、大力推进制度创新； 3、大力推进科技创新； 4、大力推进文化创新。;1、当代中学生是国家创新型人才的重要后备军； 2、高校是培养创新人才的重要基地，为当代中学生弘扬改革创新精神提供了更好的条件； 3、中学生弘扬改革创新精神，要与实现全面建设小康社会的宏伟目标紧密结合起来。;继承爱国传统 弘扬民族精神;做忠诚的爱国者;做忠实的爱国者;（一）增强国防观念是新时期爱国主义的重要内容;做忠诚的爱国者;爱国;; 新时期爱国主义的主题: .建设中国特色社会主义 .拥护祖国统一 高举中国特色社会义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗; 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。 少年智则国智，少年 富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。 梁启超《少年中国》;当代中学生如何爱国？;一切时;爱国主义实例（一）;薛毅为什么要放弃许多人梦寐以求的机遇，他说出了自己的原因：1、祖国很需要他；2、他有他的爱国信仰，他的所作所为不能违背他的信仰。;爱国主义实例（二）;爱国主义实例（三）;钱学森早年在美国学习和工作，成为国际知名学者，拥有优裕的工作和生活条件。1949年，他已经是力学界、核物理学界世界公认的权威和现代航空科学与火箭技术的先驱，工程控制理论的创始人。当他听到新中国成立的消息后，他决定要以自己的科学成就为祖国服务。 ;钱学森的正义之举，引起了仇视新中国的美国政府的不满和愤怒。美国海军次长金布尔恶狠狠地说：“我宁可把这家伙枪毙了，也不能让他离开美国!无论在那里，他都抵得上五个师!”不久，钱学森就为美国联邦调查局非法逮捕。;受到折磨和迫害的钱学森，为了坚持正义和真理进行了不妥协的斗争，他一心向往祖国始终不渝，表现出了崇高的民族气节和对新生的社会主义祖国的向往和热爱。 ;1955年9月，在周总理和祖国各界人士的关心和帮助下，钱学森举家回到了祖国的怀抱，投身于中国导弹、核武器、火箭技术等研究的试验工作中，