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第二单元 国家的产生和社会的变;(前770--前476)(前4;东周西周春秋争霸战国兼并(公元;1.?约___________;2.?约公元前1600年黄河下;3. 商王____ 迁都到殷,;4.?周文王任用贤人姜尚,重视;5(1)西周为什么要实行分封制;5.西周为什么要实行分封制?(;5.西周为什么要实行分封制?(;1.?青铜器出现在______;2.?世界上现存最大的青铜器是;3.举世闻名的“ ;4.?我国是世界上最早____;1.____________?;2.?东周分为________;3.春秋五霸是指先后称霸的__;4.?公元前7世纪后期,晋楚_;5.?战国初年,____ 、_;6.?战国时期,各国间经常发生;7.?公元前260年,秦、赵之;8.齐桓公为什么能第一个称霸?;1.?_________我国开;2.我国在?_________;3.?战国时期,秦国蜀郡太守_;4.?____________;5(1)商鞅变法的目的是什么?;5.(2)商鞅变法的主要内容是;5(3)在当时的背景下,秦国的;5(4)商鞅变法的作用是什么?;5(5)商鞅变法给我们什么启示;6.阅读材料,结合所学知识回答;(2)变法使秦国富强起来,但他;1._________是指商朝;2.?我国有文字可考的年代是从;3.商周的青铜器上铸刻的文字叫;4.?我国历史上第一次有确切日;5.?公元前613年,鲁国天文;6.历法产生于?____朝,今;7.?春秋战国时期的名医___;8.?我国古代著名的爱国诗人_;9.2008年元旦,国务院新修;10._________?出土;1.?孔子的言论记载在____;2.?春秋晚期著名的思想家老子;3.老子李耳是我国古代著名的思;3.?春秋战国时期儒、墨、道、;3.?春秋战国时期儒、墨、道、;3.?春秋战国时期儒、墨、道、;3.?春秋战国时期儒、墨、道、;3.?春秋战国时期儒、墨、道、;3.?春秋战国时期儒、墨、道、;3.?春秋战国时期儒、墨、道、;3.?春秋战国时期儒、墨、道、;3.?春秋战国时期儒、墨、道、;4.列举孔子的思想内容 ;5.? 孔子的教育成就主要有哪;6 阅读下列材料材料一 新浪;1、“今大道既隐,天下为家。”;2、国家是阶级统治的工具。中国;3、小说《封神榜》中有关“炮烙;4、有人说“‘封邦建国’加强了;5、制作年代标尺是历史学习的有;6、右图材料反映西周时期实行的;7、“周幽王烽火戏诸侯”、“孔;8、《左传》中记载:在一个重要;9、今年3月,被誉为“中华第一;10、《周礼》载“金有六齐(配;11、西周时期,周王对墓葬用品;12、 阅读下列资料:“平王;13、《论语》中说“礼乐征伐自;14、“他对内整顿朝政,对外‘;15、齐桓公称霸,商鞅变法等历;16、战国末期,使东方六国再也;17、“有志者事竟成,破釜沉舟;(2010·山东聊城)18、战;18、我国许多古代遗址先后被联;19、下列反映西周历史的电影场;(2011·山东聊城)20、下;(2010·江苏淮安)21.农;22、(2011年泰安市). ;23、(2011年南京市).“;(2010·江苏南京)24、战;(2010·福建福州)25.战;26、改革是兴利除弊.振兴国家;27、秦始皇二十六年(公元前2;(2010·广东东莞)28.战;29、某校七年级二班的同学在学;30、(2011年岳阳市)商鞅;(2011·江苏扬州)31.商;(2010·贵州毕节)32.改;(2010·贵州毕节)33.春;34、商鞅变法的措施中对下列哪;35、对于秦国的商鞅变法,不正;36、(2011年泉州市).某;【角色扮演】 (l)根据上述材;【理解学习】(2)根据上述材料;【方法探究】对商鞅变法的评价,;(3)评价方法:要把变法(改革;37、郭沫若说“一片甲骨惊天下;38、历史文物是后人了解历史的;39.中华文明源远流长,绵延不;40、右图是“记有日食的甲骨文;41、“知彼知已者,百战不殆”;42、史明智同学在刚结束的模拟;43、主张“不要过分捕捞鱼鳖,;44、深化教育改革,实现教育公;45、复旦大学校训“博学而笃志;46、在人类文明发展的今天,面;47、孔子创立的儒家学说,被奉;48、中央电视台正为《今日说法;49、在一次记者会上,温家宝总;50.2010年1月22号,电;51、学习历史有一个基本的结论;52、郭沫若说“由秦到现在两千;53、阅读下列材料: 材料一;(2)材料一被推荐为2008北;(3)材料二中“民贵君轻”的思
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