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;第一单元 成长的节拍;复习目标;师生共同梳理知识点 构建知识结构;9、怎样理解学习有乐也有苦?
10、如何学会学习?
11、正确认识自己有什么意义?
12、认识自己的途径有哪些?
13、如何对待他人的评价?
14、如何接纳自己?
15、如何欣赏自己?
16、如何做更好的自己?;知识网络细构建;知识网络;典例解析;答案解析;例二 下面漫画《快乐学习》给我们的启示是( )
A.读的书多了一定会快乐
B.学习是一个艰苦的过程
C.学习可以不断发现世界的奥妙,艰苦中充满了快乐
D.学习就一定是快乐的;答案解析;例三 “以人为镜,可以明得失”启示我们需要( )
A.用发展的眼光来看待自己
B.通过自我观察认识自己
C.通过他人来了解自己
D.完全听从他人的态度与评价;答案解析;触摸中考;答案解析;2、(2016年福州中考)儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”
爸爸:“为什么这么问?”
儿子:“因为我在学校学习不算好啊…”
爸爸的回答最恰当的是( )
A.“你需要学会自立.” B.“你需要正确认识自己.”
C.“你需要学会发泄情绪.” D.“你需要拒绝不良诱惑”;答案解析;测控设计;2、当今社会.终身学习已经成为一种生活方式。终身学习耍求我们珍惜在学校学习的机会。在学校学习过程中.我们应该( )
①不仅掌握知识而且增强获取知识、自主判断与选择的能力
②确立终身学习的观念
③养成主动学习、合作学习的习惯
④树立终身在校接受教育的理念
A①③④ B①②④ C①②③ D②③④;3、某中学八年级(1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。这个活动( )
A.能够帮助学生消除自卑的心理 B.能够彻底解决学生的心理问题
C.有利学生正确认识和评价自己 D.是通过他人的评价来认识自己;4、小青在自己的成长记录本上写道:“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当,学习效率不高。”小青认识自我的途径是( )
A.他人的态度 B.考试的成绩反馈
C.自我观察和反省 D.集体综合评价;5、“杂交水稻之父”袁隆平培育出的杂交水稻被誉为中国的第五发明和二十世纪农业的奇迹。袁隆平从小就立志∶要做一个使中国富强的人。袁隆平梦魂萦绕的只有杂交水稻,他超然于名利之外,对于众多的头衔和兼职,能辞去的坚决辞去。
(1)袁隆平的做法说明了什么道理?
(2)作为新时代的中学生,我们怎样向袁隆平学习?
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