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;各位家长您好: ;本次家长会的主要内容有:;(一)班级师生:班级幼儿人数及老师安排是严格按照教
育局规定人数比例来配备的,我们班现在是两位老师及一位生
活老师。
(二)班级孩子情况:
开学以来,我们老师通过与孩子、家长的交流,了解到了
孩子们的性格特点,有脾气急躁的、有斯文内向的、有上课好
动的、有不愿举手的,每个孩子都好似有点不足之处,但是家
长别担心,人无完人,每个孩子又都有自己的闪光点。; 1.自我约束有待加强;
2.自信心不足;
3.倾听能力弱,说一句话听不到,需要重复说。
4.做事不会谦让,会用武力解决问题。 ;二、本学期教学及课程介绍:; 教学目标:;科学:
1、对周围的事物、现象感兴趣,能发现问题,提出问题。?2、喜欢与同伴合作,学习运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。?3、在生活和游戏等多种活动中理解数量、空间、时间概念的实际意义,学习使用简单的比较、分类、排序、测量等方法。学习30以内的加减法方法。?
;
艺术(音乐、美术):能发现和感受周围环境和事物中的美 。?喜
欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。?能用自己喜欢
的方式进行艺术表现活动。
社会:?1、愿意主动参加幼儿园活动,有集体观念,了解集体活动
的规则,在幼儿园活动中感受快乐。
2、 初步学会自己分辨是非,学习关心弱小及有困难的
人;?初步了解基本的社会公德,逐步养成良好的文明行为习惯。? 3、初步了解小学生活,产生入学愿望,做好入学准备。
;国学:渗透语言识字教育,在诵读经典的过程中自然积累
了对文字的认识和理解;
渗透道德情感教育和礼仪教育,从小学习谦让、有
礼貌,勇于表现自我,发展社会 性。
健康:形成良好的生活、卫生习惯,培养基本的生活自理
能力;知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保
健知识,学习对自己的身体进行适当的保护;?喜爱参加体
育活动,活动有规律,在进行各种基本动作练习和做操时
动作灵活协调。
;英语:幼儿的年龄特点决定了我们的教学重点是听
说领会,让幼儿练习口语,喜欢说英语,在日常生
活中能随机表现自己,并不是让幼儿认读26个英语
字母或是会写英语单词,我们把课程内容生活化,
让幼儿更容易理解和接受。
;三、幼小衔接;1、培养孩子良好的生活习惯:
要培养孩子早睡早起的习惯。
培养孩子做事不拖拉、不磨蹭的好习惯。
教育孩子保持仪表整洁,爱护玩具用品,学会整理书包
等入小学后就容易良好的生活习惯,那时候当你们在带
孩子时就会觉得很轻松了。
;2、培养孩子良好的阅读习惯:
;3、培养孩子的学习习惯:;学生交作业情况;家长如何辅导学生作业;针对做作业特别慢的幼儿建议:;对孩子在学习方面的要求:;4、按时来园:;四、保育工作:; 现在我们班的孩子基本上在健康课都学习了如何营养饮食,哪些东西有营养,我们能够多吃。并且鼓励独立用餐,整理餐具。但有部分幼儿在家习惯不好,比如挑食、吃饭速度慢等,都需要老师和家长的配合,培养孩子良好的饮食习惯。其实孩子出现的挑食习惯,只要多给予鼓励和讲解吃这个菜的好处,孩子都愿意吃的。; 2、睡觉; 现在是孩子身体发展最重要时期,所以,我们根据孩子
们的身体发展,合理地安排户外活动,以促进幼儿身体各部
位的全面发展,保证幼儿每天有一个小时以上的户外活动时
间。
外出活动时或天气变化时,我们会随时提醒孩子增减衣
服,在合适的时间间隔中让孩子喝水,希望各位家长在家也
培养好幼儿的习惯。
;???; ; ; 4、请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包,不
要让孩子带玩具及有危险的东西,有的孩子可能好玩把打火
机,小刀,小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或
伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品,
以免遗失。
;五、希望家长协助的事项:;4、早晚接送幼儿时请勿进入教室。
因为晚上放学时家长比较多,如果您有什么事需要跟老师沟通时,麻烦稍微等一等,或者在放学之后给老师打电话也行
5、周一、周四请为宝宝穿园服、带隔汗巾。
6、不要让幼儿把家里玩具带来。可带课外书籍和小朋友一起分享阅读,培养幼儿好的阅读习惯。
; 我园坚持贯彻“一切为了孩子,为了孩子的一切”
办园宗旨,认真遵循《幼儿园教育纲要》,积极探讨新的
教育理念,教师之间统一好教育目标和方针,统一教育思想
,营造“务实、真诚、创新、和谐”的园本文化。;;;;;;七、其他事项:; 家长委员会成立:家长委员会是家长与幼儿园间的
桥梁和纽带,充分发挥家长委员会的职能作用,有效地促进
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