高中优秀教学资料 原电池--上课.pptVIP

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刘汝凤 天津开发区一中 “你应该突破它!” 第一个原电池的发现 “接触电” 视角改变 思路不同——”反应电” 1836年,丹尼尔改进了伏打电池 实验一 体验简单电池 CuSO4溶液 组装原电池并观察实验现象,记录电压、电流数据 CuSO4溶液 ZnSO4溶液 KCl溶液 简单电池的优化 盐桥 实验二. 体验盐桥电池 是否有电压、电流? 观察极板现象? 实验一中问题 是否解决? 盐桥 Cu Zn2+ Cu2+ SO4 2- SO4 2- Zn K+ Cl- Zn2+ Zn-2e-=Zn2+ Cu2++2e-=Cu 离子通道 离子库 外电路 内电路 负极 正极 电流的形成 e- 阴离子 e- e- Cu CuSO4溶液 Zn ZnSO4溶液 总反应? 半反应? 半电池? 盐桥? 内电路? 外电路? 连通两个半电池 维持两极溶液电中性 KCl溶液 小试身手 请你在实验二的基础上,设计一组电池, 让贺卡(2V)稳定的工作。 再探伏打电池——伏打电堆 结构单元:Zn|食盐水|Cu 第一个可用电源 1800年后20多年唯一的电源,它促成了电解技术的发展,电磁理论的发展。 它沿用至今,成为空气电池的原形 实验三 两极与电压、电流的关系 NaCl(aq) 用NaCl溶液润湿的棉花 Cu Cu Mg Zn Ag 思考: ①电压、电流大小与两极活泼性的关系? ②产生最大电压、电流的金属对? 两极与电压、电流的关系 同条件下,两极板金属活泼性差别越大,所产生的电压越大,电流越强 优选电极:经济、安全、稳定、需要 Zn+Cu2+=Cu+Zn2+ 刘汝凤 天津开发区一中 “你应该突破它!” e- e- Cu2+ Cu Cu A B 电流 CuSO4溶液 锌片 铜线 一探究竟

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