含有个量词的命题的否定学案.docVIP

含有个量词的命题的否定学案.doc

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
含有个量词的命题的否定学案

1.4.3 含有一个量词的命题的否定 学习目标 1.进一步理解全称命题与特称命题的意义; 2.能准确地写出全称命题和特称命题的否定,并掌握其之间的关系。 学习重点: 全称命题和特称命题的否定 学习难点: 全称命题与特称命题的否定,及其它们之间的关系 学习过程: 复习引入: 全称命题 特称命题 全称量词 存在量词 探究:写出下面命题的否定: 所有的矩形都是平行四边形 每一个素数都是奇数 xR,x2-2x+1≥0 问:这些命题和它们的否定在形式上有什么变化? 分析:上面命题都是全称命题,即具有“xM,P(X)”的形式。 其中,命题(1)的否定是:“并非所有的矩形都是平行四边形”,也就是说 注意区别:(1)的否定不是“所有的矩形都不是平行四边形”,是由于对于原命题,我们只要找到存在一个矩形不是平行四边形就可以否定原命题,而并不排除有其它的矩形是平行四边形。 所以同理,可以得出:命题(2)的否定是: 命题(3)的否定是: 发现:上述例子中的全称命题的否定都成立特称命题 新课: 1.全称命题的否定 ①从上述例子可以看出:三个全称命题的否定都成了特称命题。 一般来说:对于含有一个量词的全称命题的否定,有下列结论: 全称命题p: 它的否定: 也就是说全称命题的否定是特称命题 ②例题(课本例3):写出下列全称命题的否定: p:所有能被3整除的整数都是奇数 p: 每一个平行四边形的四个顶点共圆 P:对于任意的x∈Z,x2的个位数字不等于3 2.特称命题的否定: 引入:全称命题的否定是特称命题,那么特称命题的否定是否为全称命题呢? 探究:写出下列命题的否定: 有些实数的绝对值是正数 某些平行四边形是菱形 X0R,x02+10 这些命题的否定是什么? 分析:上述命题都是特称命题,即具有形式: 其中(1)的否定是:“不存在一个实数,它的绝对值是正数”,也就是说 注意区别:(1)的否定不是“有些实数的绝对值不是正数”,而是“所有实数的绝对值都不是正数”,因为前者只否定了一部分,不确定是否排除有其它的实数的绝对值是正数,故应该是后者。 同理:(2)的否定是: (3)的否定是 ②从上述例子可以看出:三个特称命题的否定都成了全称命题。 一般来说:对于含有一个量词的特称命题的否定,有下列结论: 特称命题p: 它的否定: 也就是说特称命题的否定是全称命题。 ③例题(课本例题4)写出下列特称命题的否定: (1)P: X0R,x2+2x+1≤0 (2)P:有的三角形是等边三角形 (3)有一个素数含三个正因数 三. 练习:课本P26 练习1、2 四. 作业:课本P26 习题A组 3 B组 五.小结 4

文档评论(0)

panguoxiang + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档