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学案节离子反应课时离子反应
第二节 离子反应(第2课时 离子反应)
班级_____姓名_____小组_______
一、学习目标
1、认识离子反应的实质和离子反应发生的条件。
2学会离子反应方程式的书写。
1、认识离子反应的实质和离子反应发生的条件。
2学会离子反应方程式的书写。
反应 能否反应 判断依据 ①向5mL CuSO4溶液里加入5mLBaCl2溶液。 ②向5mLNaOH稀溶液的试管里慢慢滴入稀盐酸, ③向5mLNa2CO3溶液的试管里加入5mL盐酸。 ④向5mLNaCl溶液里加入5mL CuSO4溶液 二、预学能掌握的内容
1.电解质在溶液中的反应实质上是 ,这样的反应称作离子反应。
2.用 的式子叫做离子方程式。
3.以 CuSO4溶液和BaCl2溶液反应为例,说明离子方程式书写的一般步骤:
(1)
(2)
(3)
(4)
4.离子方程式的表示意义:(1)表示 ;
(2)表示 。
5.离子反应发生的条件是 、 、 。
三、预学中疑难问题
深入学习
二、离子反应及其发生的条件
〖合作探究1〗完成课本P31“实验2-1”,思考、讨论如下问题:
(1)混合CuSO4溶液NaCl溶液混合CuSO4溶液BaCl2溶液的实质是 和 的反应离子方程式的书写书写离子方程式的步骤分为四步:写、改、删、查。
①写化学方程式,必须根据实验事实。
②改反应物和生成物,以其在溶液中主要存在形态出现:故将易溶易电离的物质(如强酸HCl、H2SO4、HNO3,强碱KOH、NaOH、Ba(OH)2,可溶性盐)改写成形式,难溶难电离的物质弱酸H2CO3、HF、CH3COOH、弱碱NH3·H2O及难溶盐,单质,氧化物等仍写。
③删两边相同的离子,去除与离子反应无关的离子。
④查两边原子个数和电荷数是否相等、反应条件、沉淀符号、气体符号等。完成下列化学方程式并将其改写成离子方程式:
CuSO4+ NaOH ——
CaCO3+HCl ——
CuO+ HNO3 ——
CO2 + NaOH ——
⑤Fe + H2SO4 ——HNO3、H2SO4)强碱:(NaOH、KOH、Ba(OH)2)可溶性盐:(复习课后溶解性表)改写成离子
②难溶,难电离的物质(弱酸、弱碱、水),气体,单质,氧化物等则保留其化学式,不改写成离子。
(2)离子方程式既符合质量守恒定律,也符合电荷守恒定律。对方程式进行检查时,这两方面缺一不可
〖合作探究3〗完成课本P32“实验2-2”和P33“实验2-3”,思考、讨论如下问题:
(1)复分解类离子反应发生的条件是什么?
(2)Na2SO4溶液BaCl2溶液SO4溶液BaCl2溶液Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓1、下列离子方程式正确的是 ( )
A.稀硫酸滴在铁片上:Fe+2H+=Fe3++H2↑
B.硫酸铜溶液与氢氧化钡溶液反应:SO42- +Ba2+=BaSO4↓
C.足量盐酸滴在石灰石上:CaCO3+2H+=Ca2++CO2↑+H2O
D.氢氧化铜与稀硫酸混合:H++OH=H2O
能用H++OH-=H2O来表示的化学反应是
A.固体Cu(OH)2和H2SO4溶液反应 B.澄清石灰水和HNO3溶液反应
C.KOH溶液和醋酸溶液反应 D.Ba(OH)2溶液和H2SO4溶液反应
Ba2++SO42-=BaSO4↓
〖及时总结〗
自主总结本课时主要内容并积极展示。
富顺一中学生课堂导学提纲 编号10 使用日期10月28日 编制:2017届化学备课组
高一年级化学学科 第 4 页 共 4 页
知识链接
物质的溶解性规律
K+、Na+、NH4+、NO3-、H2PO4-盐均易溶; Cl-盐不溶只有Ag+、Hg+;
SO42-盐不溶只有Ba2+、Pb2+,微溶Ca2+、Ag+;
OH-碱易溶只有K+、Na+、Ba2+、微溶有Ca2+;
CO32-、S2-、PO43-
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