概论：三章综述.ppt

;本章教学的目的和要求：;教学重点： 1、中国由新民主主义向社会主义过渡的历史必然性。 2、中国特色社会主义改造理论的主要内容和历史经验。 3、中国社会主义改造胜利完成，建立社会主义制度的伟大历史意义。 教学难点： 1、关于新民主主义向社会主义的转变是学术界长期关注的问题。 2、如何正确地历史地把握当今的社会主义改革和当年的社会主义改造是教学中突出的难点。;前言; 本章应以实现新民主主义向社会主义的转变为主线，抓住“一条总路线”、“两个历史必然性”、“三大改造”等重点，进一步理解中国新民主主义过渡到社会主义的历史必然性以及中共指导这一伟大社会变革的基本历史经验。;一、新民主主义社会是一个过渡性的社会;（二）新民主主义社会的基本特征和性质;新民主主义社会的总特征： 社会特征或社会性质：新民主主义社会； 经济特征:新民主主义社会有五种经济成分并存，即社会主义性质的国营经济，半社会主义性质的合作社经济，具有若干社会主义因素的国家资本主义，私人资本主义经济和个体经济； 政治特征:是无产阶级领导的(通过共产党)各革命阶级的联合掌权的人民民主专政。它以工农联盟为基础，包括城市小资产阶级、民族资产阶级和其他爱国民主人士。 ; 主要矛盾: 两重性——1949年-1952年是人民大众同帝国主义、封建主义及其走狗国民党反动派残余的矛盾，1953年-1956年无产阶级和资产阶级的矛盾 ； 性质说明:新民主主义社会不是一个独立的社会形态，而是一个过渡性质的社会形态，新民主主义革命胜利后应向社会主义过渡。; （一）新民主主义社会向社会主义社会过渡的历史条件 第一，政治上实现了全国大陆的解放和统一，建立了各级地方人民政权。这为新民主主义社会向社会主义社会过渡提供了强有力的政治保障。 第二，经济上没收官僚资本，建立了社会主义性质的国营经济，奠定了由新民主主义社会向社会主义社会过渡的物质基础。 第三，中国共产党初步积累了利用、限制、改造私营工商业和引导农民进行互助合作的实践经验，为我国由新民主主??社会向社会主义社会过渡打下了一定的实践基础。 第四，第二次世界大战后，在国际上形成了以苏联为首的社会主义阵营。社会主义阵营的形成和发展，为我国由新民主主义社会向社会主义社会过渡提供了一个较为有利的国际环境。;中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义？ （可能性P64-65） 第一，我国已经具有了相对强大和迅速发展的社会主义国营经济； 第二，土地改革完成后，为发展生产、抵御自然灾害，广大农民具有走互助合作道路的要求； 第三，新中国成立初期，党和国家在合理调整工商业的过程中，出现了加工订货、经销代销、统购包销、公私合营等一系列从低级到高级的国家资本主义形式； 第四，当时的国际形式也有利于中国向社会主义过渡； ; （二）过渡时期总路线反映了历史的必然（P64）;（三）过渡时期总路线; 过渡时期总路线反映了中国人民要求走社会主义道路，要求改变国家落后面貌，实现国家富强的强烈愿望，反映了社会主义革命和建设的客观规律。 ;基本思想： ;过渡时期总路线的特点：“工业化建设与社会主义改造同时并举” 过渡时期总路线从生产力与生产关系的辩证关系出发，提出了反映落后国家社会主义发展规律的新思???，即把建设与改造并举，要求把国家工业化和社会主义三大改造紧密地结合起来，在社会改革中保持生产力的同步发展。工业化是社会主义改造的基础和目的，社会主义改造是工业化不可缺少的条件和手段。一方面强调只有社会主义才能发展中国，才是实现中国工业化的唯一正确道路；另一方面表明社会主义改造的目的是为了发展生产力，为了实现工业化，反对离开生产力谈社会主义。“工业化建设与社会主义改造同时并举”的新思路，既不同于“先建设、后改造”的设想，又有别于“先改造、后建设”的选择，就科学认识的真理性而言，确实是中国走社会主义道路的最佳选择。 ; 就是解决生产资料所有制问题，即使生产资料的社会主义公有制——全民所有制和集体所有制成为我国社会的基本经济制度。;第二节 社会主义改造道路和历史经验;（一）农业、手工业社会主义改造的理论和政策 ;;穷棒子精神; 到1956年底，加入农业生产合作社的农户已达1.17亿户，其中加入高级社的农户占全国农户总数的87.8%，农业社会主义改造基本完成。; 结果：毛泽东亲自主持编写了怎样办合作社的书，这使得农业合作化进入了高潮。到了1956年，90%以上的农户参加了合作社，并完成了从初级社到高级社的过渡，这比毛泽东的计划早三年。农业合作化完成。;“统筹兼顾、全面安排、积极领导