如何讲好一节课课件.pptVIP

学习公约 保持安静,以免影响他人 中场将安排休息,请勿在上课时间随便走动 参与课堂活动,分享经验 全程激励，不要吝啬掌声 给组员多些鼓励 培训的三大步骤 课前准备 培训实施 效益评估 假设现在将要开展两场主题分别为《分店面销技巧》、《分店陈列技巧》的培训。请选用以上讲过的任意一种方法开展培训需求调查。 引文法（新闻，典故，名言，电视等） 提问法（设问与自问） 利益法（价值与好处） 故事法（和主题要有关联） 设疑法（客观的统计数据） 回顾总结 到现在为止，我们已经把今天要讲的内容全部讲完。我们一起来回顾总结几个重点…… 我们再来看看培训开始前，我们写下的培训目的……是不是已经实现我们及大家的要求和期望。 引经据典 最后，我想用一个我非常喜欢的圣经故事作为今天的结尾。 耶稣带着门徒彼得远行，路上看到一块小小的马蹄铁，便让彼得捡起来，但彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自己捡起来马蹄铁，路过城镇时到铁匠铺换了点钱，又用这钱买了18颗樱桃。两人继续前行，经过全是茫茫的荒野，耶稣知道彼得又渴又饿，就让藏于袖中的樱桃掉出一颗，彼得慌忙捡起来吃掉。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈不堪地弯了18次腰。 耶稣笑着对彼得说：“如果当初你弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰了。小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。” 我衷心希望各位回到工作岗位上后, 能更有目标地规划自己部门的培训行动，获得更积极的成效。谢谢诸位！ 名句格言 感谢大家今天的积极参与。最后我送一句话作为今天这堂课的结尾。 In this world ，there is always danger for those who are afraid of it.( 在这个世界上，如果你害怕危险，那就到处充满了危险) ——“危机管理”结束语 引经据典 有各种方法可让自己的外在更优雅迷人，但比外形还重要的是一颗想要变得更加美丽的积极向上之心。这样就能够找出让自己散发女人味的方法，并享受这一努力的过程。我相信积极向前努力的人，一定会更美丽的。 ——“美容培训”结束语 培训课前注意事项 培 训 管 理 者 集 训 营 3、物品方面： * 培训所需道具的确认； * 检查设备是否正常运转； * 确认培训讲义以及相关资料是否到位； * 培训学员学习文具是否齐备； 实施培训 说明目的、阐述内容 钓住听众、引起兴趣 建立依赖感、塑造好氛围 实施培训 开场·凤头 实施培训 开 场 技 巧 有个班主任在毕业典礼上，给学生的致词时是这样开场的： 他一开口就让学生疑窦丛生：“我原来想祝福大家一帆风顺，但仔细一想，这样说不恰当。” 这句话把我们弄得丈二和尚摸不着头脑，大家屏声静气地听下去。 “说人生一帆风顺就如同祝某人万寿无疆一样，是一个美丽而又空洞的谎言。人生漫漫，必然会遇到许多艰难困苦，比如……” 最后得出结论：“一帆风不顺的人生才是真实的人生，在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌的人生。祝大家奋力拼搏，在坎坷的征程中，用坚实有力的步伐走向美好的未来！” 十多年过去了，班主任的这番话仍然让他学生难以忘记。 开场技巧·案例 实施培训 开场技巧·案例 有位教师举办讲座，这时会场秩序比较混乱，学生对讲座不感兴趣。 老师转身在黑板上写了一首诗：月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 写完后他说：“这是一首有名的唐诗，广为流传，又选进了中学课本。大家都说写得好，我却认为它有点问题。问题在哪里呢？等会儿我们再谈。今天，我要讲的题目是《读书与质疑》……” 这时全场鸦雀无声，学生的胃口被吊了起来。 演讲即将结束，老师说：“这首诗问题在哪里呢？不合常理。既是月黑之夜，怎么看得见雁飞？既是严寒季节，北方哪有大雁？……” 实施培训 沈阳的刘宇老师所讲《背影》是这样开场的： 他首先指出：1991年香港“喜爱的唐诗”活动中，《游子吟》高居榜首，那么，为什么呢? 接着讲解，并指导学生理解歌颂人间至情的母子之爱，进而扩展至父子之爱，并联系日常生活中学生与亲人之间的情感。 紧接着，老师展示出江泽民总书记纪念朱自清的诗文：背影名文四海闻，少年波老更亲情。清芬正气传当世，选释诗篇激后昆。 这样，学生自然地被感染，进而进入学习状态，并迫不及待地想学习此文，教学效果自当不言而喻。 实施培训 开场技巧·案例 时刻吸引学员 不断让其参与 尽量互动 恰当举例 制造情景 带动分享 实施培训 主体·猪肚 实施培训 控 场 方 法 声音控制法 表情控制法 停顿吸引法 目光注视法 游戏互动法 竞赛刺激法 音量、音高、音色、语调 激情、投入、