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拓展班阅读自主任务
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11级拓展班自主学习阅读任务（一）
Weeks 3-6
Topic 1: High-tech and Life
1. 阅读任务（Reading assignments）:
请同学们认真阅读老师提供的有关Topic 1的阅读材料（请见以下第3点）。这些材料主要来源于你们手上的书本，我们会以书本名称、第几册、第几unit等方式为大家提供自主学习阅读内容。为了增加大家的课外阅读量，使大家拥有可供讨论的更多素材和信息，我们为大家组织了一些与Topic 1主题相关的其它阅读材料。
请同学们采取独立与小组合作学习相结合的方式完成阅读任务。首先每位同学独立完成Topic 1的相关材料的阅读，然后与小组伙伴们一起在寝室、教室、图书馆阅览室等地，或者通过手机、网络等渠道根据以下Framework of KWLC for Reading Review表格里的内容讨论你的阅读理解和想法，在形成自己的观点后撰写一篇有关Topic 1的阅读评论。评论的字数要求在300英文词左右，内容可以根据Framework of KWLC for Reading Review中的几个与你的合作伙伴们讨论过的问题来写。
附：Framework of KWLC for Reading Review
(K) What do I know about this topic?(W) What do I want to know about this topic?(L) What did I learn from the provided reading materials and also my group members?(C) What do I want to comment on what I learned?
2.阅读任务学习评价方式：
Topic 1的阅读评论作业要求在Oct. 13, 2012前完成。
请同学们务必在该截止时间前把阅读评论作业通过“新理念外语网络教学平台”的“作业”栏目上传给你的任课老师。逾期提交作业，任课老师将不接收；不交作业，任课老师将从你的考勤10分总成绩中扣除一分成绩。
3. 阅读材料：
I．书本材料
1. 《全新版大学英语综合教程》 （Book 3） Unit 8 Cloning （Text A, Text B）
2. 《一课一练》 （Book 3） Unit 8 阅读理解部分 (P118-123)
3. 《新世纪大学英语快速阅读》（Book 2） Unit 8 (P101-113)
4. 《新世纪大学英语快速阅读》（Book 3） Unit 8 (P107-119)
5. 《新世纪大学英语快速阅读》（Book 4） Unit 3 (P33-45)
6. 《新世纪大学英语快速阅读》（Book 4） Unit 7 (P96-110)
II．其它材料
Passage One The word science is heard so often in modern times that almost everybody has some notion of its meaning. On the other hand, its definition is difficult for many people. The meaning of the term is confusing, but everyone should understand its meanings and objectives. Just to make the explanation as simple as possible, suppose science is defined as classified knowledge (facts). Even in the true sciences distinguishing fact from fiction is not always easy. For this reason great care should be taken to distinguish between beliefs and truths. There is no danger as long as a clear difference is made between temporary and proved explanations. For example, hypotheses and theories are attempts to explain natural phenomena. From these positions the scient
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