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数值方法课程设计任务书
课程设计（论文）任务书
学院 信息与计算科学 专业 班
课程名称 数值方法课程设计
题 目 直接法求解两点边值问题（二）
任务起止日期： 2010 年 12 月 27 日～ 2011 年 1月 14 日
学 生 姓 名 学 号
指 导 教 师
教研室主任 年 月 日审查
课程设计（论文）任务
一、课题内容
1. 直接法求解两点边值问题（二）
编程实现并给出具体应用实例，撰写出设计论文；
通过对本课题的实践以期使学生程序编写、调试、用科学计算方法解决实际问题等能力得到较大提高。二、课题要求
使用有关算法语言完成本课题的程序设计；
程序必须得到合理结果，并对所得结果做必要的分析；
设计论文正文篇幅不少于3000字；
提交的所有材料必须符合《长沙理工大学课程设计管理规定》（长理工大教[2005]8号）的要求。纸制文档资料包括：题目的复述、问题的分析、算法的描述、原程序、测试数据及有关运行结果和有关说明。三、课题完成后应提交的材料
1. 课程设计材料按以下排列顺序装订成册
(1) 封面（统一到学校教材中心领取，并详细填写）
(2) 任务书
(3) 题目内容
(4) 问题分析、算法描述等
(5) 简短源程序及有关运行结果等
(6) 参考文献
(7) 附件（复杂的源程序打印件、有关运行结果）
2.装订成册的材料装入资料袋
资料袋统一到学校教材中心领取，并详细填写 四、主要参考文献（由指导教师选定）
[1] 李庆扬，王能超，易大义.数值分析(第4版).武汉：华中科技大学出版社，2006.7
[2] 印旻．Java与面向对象程序设计教程．北京：高等教育出版社，1999.11
[3] 冯康，等.数值计算方法[M].北京：国防工业出版社，1978.5
[4] 姜健飞，胡良剑，唐俭.数值分析及其MATLAB实验.北京：科学出版社，2004.6
[5] Peter Drake，朱剑平译.数据结构与算法.北京：清华大学出版社，2006.10.
注：1. 此任务书由指导教师填写。如不够填写，可另加页。
2. 此任务书最迟必须在课程设计（论文）开始前下达给学生。
学生送???全部材料日期
学生（签名）
指导教师验收（签名）
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