浙教版代数式复习学案.docVIP

第四章 代数式复习学案 【知识框架】 【知识点】 　　　代数式、代数式的值、整式、同类项、合并同类项、去括号与去括号法则、整式的加减乘除乘方运算法则。 1、代数式的有关概念． (2)代数式的值；用数值代替代数式里的字母，计算后所得的结果叫做代数式的值． 求代数式的值可以直接代入、计算．如果给出的代数式可以化简，要先化简再求值． (3)代数式的分类 2、_________和统称为整式。。 ·单项式的系数：单式项中的 叫做单项式的系数。 ·单项式的次数：单项式中 叫做单项式的次数。 ·对于给出的单项式，要注意分析它的系数是什么，含有哪些字母，各个字母的指数分别是什么。 　　例： 的系数是________，次数是_______。 ②多项式:几个 的和叫做多项式。其中，每个单项式叫做多项式的 ，不含字母的项叫做 。 ·多项式的次数：多项式里 的次数，叫做多项式的次数。 ·多项式的幂：一个多项式含有几项，就叫几项式。所以我们就根据多项式的项数和次数来命名一个多项式。如：是一个四次三项式。 ·对于给出的多项式，要注意分析它是几次几项式，各项是什么，对各项再像分析单项式那样来分析 例：是_______次________项式。 3、同类项：____________________________________ ,叫做同类项． 要会判断给出的项是否同类项，知道同类项可以合并．即，其中的x可以代表单项式中的字母部分，代表其他式子。 判断几个单项式或项，是否是同类项，就要掌握两个条件：①所含字母相同②相同字母的次数也相同。在掌握合并同类项时注意： 如果两个同类项的系数互为相反数，合并同类项后，结果为不要漏掉不能合并的项 ③只要不再有同类项，就是结果（可能是单项式，也可能是多项式）。 (2)合并同类项： 同类项的系数相加，所得的结果作为系数．字母和字母的指数不变． 自主练习 【基础练习】 一、填空： 1、的系数是 _______ ；次数是 _______；的系数是______，次数是_________. 2、与的和的立方根表示为______________；a，b两数的平方和与a,b乘积的差______________ 3、若是关于的五次单项式，且系数为，则 4、若是同类项，则；合并结果是_____________. 5、某件商品原价为a 元，先涨价20%后，又降价20%，现价是 _________元 6、当则 7、已知是最小的正偶数，且，则代数式 8、-a-b与a-b的和是___________；差是_____________ 9、多项式的结果是，则M=___________________. 二、选择题： 1. 代数式2（y-2）的正确含义是（ ） （A）2乘以y 减2. （B）2与y的积减去2. （C）y与2的差的2倍. （D）y的2倍减去2. 2..如果A是三次多项式,B是三次多项式,那么A+B一定是( ) (A)六次多项式 (B)次数不高于3的整式 (C)三次多项式 (D)次数不低于3的整式 3. 你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅将一根很粗的面条，把两头捏合在一起，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的面条拉成许多细面条，如图.捏合到第n次可拉出面条的根数是（ ） （A）2n+1. (B)2. (C)2n-1. (D)4n. 4、已知a是两位数，b是一位数，把a接写在b的后面，就成为一个三位数。这个三位数可表示成：（ ） （A） （B） （C） （D） 三、简答题 1、化简并求值：-(4a-b)-(a+3b)+5,其中a=1, b=2. 2、已知A=2x-3y+1,B=3x+2y, 求2A-B 3、化简并求值：其中x=4. 【提高练习】 1、已知：则 2、当x=-2时，的值是10，当x=2时，=_______. 3、已知代数式的值是9，则 4、化简关于x的代数式（2x+x）- [kx- (3x-x+1)]. 当k为何值时，代数式的值是常数？ 5、 是一个四次单项式，求a的值。 6、某超市一种饼干的单价是7.89元/袋,,一种蛋卷的单价是8.99元/罐,小明购买蛋卷的罐数比购买饼