PEP英语六年级下册Unit2第4课.docVIP

勤得利中学____六年级英语__导学案 授课人： _ ______ 授课时间： 姓名： 班级： 初一 课题： Unit 2 What’s the matter, Mike? 课型 ：新课 课时：第四课 一、教学目标：Master the words, the phrases, language points.. 二、教学重点：Master some sentences 三、教学难点： look, hear, fail的用法 【自主学习】一、背会单词、短语、句型：p19-20(1)累的______2.兴奋的_________3.生气的_____4.无聊的_________5.高兴的________6.悲伤的_______ 7.看起来________8.失败、不及格__________9.进行一次长途旅行_______________9.这次数学考试我不及格_________________________10.听到这个消息我很难过________________________ 【合作探究】一、看例句编对话：(先两人---后四人对话) A: How do you feel? A: How does Amy/ Tom feel? B: I’m happy/sad/excited/angry/bored/tired. B: She/He’s happy… 二、看对话完成下列任务：p20 (1) look的用法：此处是感官动词+______,常用来描述别人的外表或状态。 Eg: The boy ______(look) unhappy today. Look at/ for/after( )( )( ) (2) am (be) going 表示将来的动作。现在进行时表示将来时，表示最近或较近的将来，多有”意图”、”安排”或”打算”的含义。这种表现方式给人一种期待感。 Eg: We are _____(go) to Shanghai next month. He ___(be) ____(go) on a trip this weekend. (3) fail (v) 不及格，失败 fail过去式________ fail反义词__________ fail (in) the test( ) fail to do sth. 没能做成某事 Eg: He _____(fail) the English test. The boy _____(fail) _____(catch) the ball. (4) I’m sorry to hear that.(汉意)___________________________(是听到坏消息的用语，用来表示遗憾、难过和同情) (5) hear(v)听见，听到 （同音词）____________ 辨析：hear与 listen hear表示听见、听到的结果 listen 表示听，注意听，倾听的动作。( 常与to连用) Eg: They are ________ to the radio. I listened but I couldn’t ______anything. 三、Pair work(p20)仿照例句编对话： 思考：fail 过去式 __________ A: Look at the picture. How do I feel? get过去式___________ B: You look sad. (happy) A：Yes, because I failed my math test. ( because I got a new picture-book.) (达标测评)一、补全单词并写出汉意1. ex__ __ _ ed ( )2.b_ _ _d( ) 3.t_ _ _d( )4.f_ _l( )5._ng_y( )6.s__d( )7.f__il( ) 二、选择题：( )1.How does Amy feel? A I am sad. B She is sad. C He is sad. ( )2.How do you feel? A He is bored. B I am bored. C She is bored. (