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林业与生物技术学院2010年大学生暑期社会实践总结材料
PAGE - 18 -
浙江农林大学林业与生物技术学院
大学生暑期社会实践
调
研
报
告
团队名称: Little Wonders
指导老师: 胡加付
团 长: 夏月峰
活动地点: 杭州市延安路
活动时间: 8月3号
目 录
TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc238450172 1. 前 言 PAGEREF _Toc238450172 \h - 3 -
HYPERLINK \l _Toc238450176 2. 调研内容 PAGEREF _Toc238450176 \h - 6 -
HYPERLINK \l _Toc238450179 3. 总结报告 PAGEREF _Toc238450179 \h - 7 -
HYPERLINK \l _Toc238450185 4. 成员实践感想 PAGEREF _Toc238450185 \h - 9 -
HYPERLINK \l _Toc238450191 5. 实践照片集锦 PAGEREF _Toc238450191 \h - 12 -
HYPERLINK \l _Toc238450192 6. 问卷(缩略版) PAGEREF _Toc238450192 \h - 16 -
1. 前 言
众所周知,英语是一种在世界上使用最广泛的语言。虽然把它作为母语的人口远远少于我们使用的汉语,但它的使用广泛程度是其他语言所不能相比的。英语在政治外交、商贸谈判以及国际会议等许多场所被普遍使用。它之所以使用广泛,是与它的简便易学分不开的,当然也与英国的殖民统治有着重大关系。如美国、澳大利亚等许多国家都使用英语,一是这些国家的统治阶级是英国人的后裔,二是有些国家被英国殖民统治时间长久,于是他们把英语作为母语了。
英语是我们了解国外的知识工具,也是国际合作的桥梁。中国自上世纪改革开放以来,就重视英语教学,并把它作为中学阶段的一门重要课程。如今,世界贸易组织大门已向我们敞开,学习英语的必要性和紧迫性已豁然显示在我们面前。英语已进入经济发达地区的小学生课堂,近几年,还将在全国中小学中广泛开设。
在英语报上看到这样一则报道:深圳的一所学校,在英语周时被师生们装扮成国外的街区,学生们在那里能品尝到异国他乡的咖啡、买到各种各样心仪的商品。偶尔,还会有各种形式的??销活动。当然这一切都要用英文来进行。这真是一种创造语境的好方法!中国学习者花了大量的时间和精力学习英语,但是掌握和运用英语的情况却并不理想。许多学生掌握了大量词汇,谈起语法也能头头是道,考试时也能“得心应手”,发挥“出色”,但一旦需要用英语进行交际时,问题就来了,或者用词不准,或者使用语言不得体。造成这种运用能力低下的一个重要原因是学习者脱离语境学英语。没有能够在语境中切实地进行“全浸润式”的多听、多说、多读、多写、多实践,用英语来思考、想问题。英语是一门语言。语言是交际的工具,交际总是在一定的情境中进行的。
自1987年起,国家教委开始组织大学英语四六级统考,大学实行英语四六级与学位硬性挂钩制度.在企业招聘大学毕业生时,也往往要求大学英语四级以上.而在2008年国家公务员报考条件说明中,不少部委都明确规定了英语水平的限制条件,很多部门均把大学英语四级合格或成绩425分(约为710分的60%)以上作为招考的一项硬性指标.由此可见,英语已被认为是大学生必须掌握的基本素质之一,同时,国际前沿的科学、技术文章99%使用英语发表的,英语成绩的高低还直接影响到学子们攻读专业,博览群书的愿望,因此,走在大学校园,你会随时看到大学生手里拿着单词书在记单词,耳朵里塞着耳塞听听力,还有学生在教室或走廊大声地读英语.不仅如此,大学生还常常利用课余时间或寒暑假参加针对考四六级、考研和口语等的英语补习,像新东方、疯狂英语等形形色色的英语培训机构常常爆满.
正是因为我们认识到了英语学习的重要性,所以,如何我们才能更有效率地进行的英语学习?介于此,我们开展了针对各英语培训机构的调查研究,使我们增加对其的了解,更希望能从教员的教学经验和学员反馈中“取取经”。
2. 调研内容
第一步:收集二手资料
为了获得更有价值的第一手资料,对调研的目标——英语培训机构,需有一个较深刻的了解。我们主要通过网络,浏览各培训机构主页,了解其授课计划,招生情况,课堂特色等等。
第二步:确立调查目的
在对目标对象了解清楚的情况下,接着就是要弄清楚,做一手调研的目的,即为了了解第二手资料里无法了解到的,具体化的东西,详细地罗列出来。
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