内蒙古高中化学“苯流程案模板”学案新人教版必修2.docVIP

PAGE  PAGE - 5 - 内蒙古乌拉特中旗一中高二化学必修二《苯流程案模板》学案 教学流程设计及探究设计点拨【学习目标】 知识与技能：1.了解苯的组成和结构特征，理解苯环的结构特征。2.掌握苯的典型化学性质。 过程与方法：1.提高根据有机物性质推测结构的能力。2.掌握研究苯环性质的方法。 情感态度与价值观：通过化学家发现苯环结构的历史介绍，体验科学家艰苦探究、获得成功的过程，培养用科学观点看待事物的观点。通过苯及其同系物性质的对比，对学生进行“事物是相互影响、相互联系的”辩证唯物主义教育。 。 【使用说明和学法指导】 课前预习课本，完成基础知识的内容。用笔标注重难点。 【学习过程】 【基础知识】 【知识回顾】 乙烯的结构简式 ； 乙烯的主要化学性质 【学习过程】 一、苯的物理性质 颜色气味状态毒性溶解性]溶沸点密度二、苯的结构 苯的分子式为 ； 试推测其可能的结构： 【探究】苯分子结构的探究——是否含有碳碳双键或三键 探究实验一： 探究实验二： 【结论】：________________________________________________________。 苯分子的6个碳原子之间的键___________，是一种介于_______和_______之间的________的键。键角为 ，所以原子共平面。 苯的结构简式为 思考：苯与烷烃和乙烯结构的有一定的差异性和相似性，可能发生哪些反应呢？ 三、苯的化学性质 （1）氧化反应 苯在空气中燃烧，现象为__________________________________________ 化学方程式：____________________________________________________ 思考：能否使酸性高锰酸钾褪色？ （2）取代反应 通过探究苯结构可知，常温下苯不与_______和_________反应。 但在一定条件下，可与______、_________等物质发生_________反应。 ①与液溴取代 化学方程式：_____________________________________________________ 此反应用_________做催化剂，溴苯是____色________（状态），密度比水_____，可用___________来检验HBr，现象为__________________________。 ②与硝酸取代 化学方程式：__________________________________________________ 此反应用________做催化剂。反应需要 加热 ③苯的磺化反应 化学方程式： （3）加成反应 苯与氢气在_______的催化下发生加成反应 化学方程式为____________________________________ ______________ 4.芳香烃 分子中含有一个或多个 的一类碳氢化合物属于芳香烃。 【达标检测】 1．在一定条件下，能和Br2反应但没有HBr生成的是( ) A．丙烷 B．苯 C．乙烯 D．HI 2．下列物质分子中的氢原子不在同一平面上的有( ) A．H2C==CH—CH3 B．CH2=CH2 C．C2H6 D．C6H6 3．将下列各种液体分别与溴水混合并振荡。不能发生反应，静置后溶液分层，且溴水层几乎无色的是（ ） A．CCl4 B．己烯 C．苯 D．酒精 4．苯环结构中，不存在单双键交替结构，可以作为证据的事实是：①苯不能使KMnO4酸性溶液褪色