八上第三章位置与坐标.docVIP

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  • 2017-04-20 发布于重庆
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位置与坐标 第一节 确定位置 教学目标:1.在现实情境中感受确定位置的多种方式方法,并能比较灵活地运用不同的方式确定物体的位置,进一步发展空间观念和数形结合的意识. 教学重难点:确定位置的方法. 知识点:确定平面上的点的位置的方法 在平面内,确定一个物体的位置一般需要两个数据。 确定平面内物体位置的方法有:(1)行列定位法;(2)极坐标定位法(方位--距离定位法);(3)经纬度定位法;(4)网格定位法;(5)区域定位法. 例题1:根据下列描述能确定位置的是( ) A. 学校报告厅3排 B. 中山二路 C. 南偏东 D.东经,北纬 例题2:在电影院售出的电影票上6排5号”,简记为(6,5),那么(3,4)表示( ) A. 3楼4号 B. 4楼3号 C. 3排4号 D. 4排3号 例题3:如图所示的马所处的位置为(2,3);(1)表示图中象的位置_________;(2)写出马的下一步可以到达的位置_________.(马走日字)? 例题4:点A的位置如图所示,则关于点A的位置下列说法中正确的是(????) A.距点O 4km处 B.北偏东方向上4km处 C.在点O北偏东方向上4km处 D.在点O北偏东方向上4km处 例题5:如图是雷达探测到的6个目标,若目标B用,目标D用表示,则表示为的目标是(??)。 A.目标A B.目标C C.目标E D.目标F 平面直角坐标系 教学目标:1.经历建立平面直角坐标系的过程,进一步认识平面上的点与坐标之间的关系,发展数形结合的意识。 认识并能画出直角坐标系;在给定的直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置、由点的位置写出它的坐标; 能建立适当的平面直角坐标系,描述物体的位置. 教学重难点:1.能在方格纸上建立适当的直角坐标系,描述物体的位置; 2.在给定的平面直角坐标系中根据坐标描出点的位置,由点的位置写出点的坐标; 知识点1:平面直角坐标系及有关概念 在平面内,两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系,通常两条数轴分别置于水平位置与铅直位置,取向右与向上分别为两条数轴的正方向,水平的数轴叫做x轴或横轴,铅直的数轴叫做y轴或纵轴.x轴和y轴统称坐标轴,它们的公共原点O称为直角坐标系的原点,如图1,两坐标轴把平面分成四个部分,右上方的部分叫做第一象限,其他三个部分按逆时针方向依次叫做第二象限、第三象限和第四象限. 核心笔记:画出平面直角坐标系的三要素:(1)两条互相垂直的数轴;(2)交点为原点,上正下负,右正左负;(3)坐标轴上的点不属于任何象限,理解象限的概念时,要注意它们是按逆时针方向排列的. 例题1:平面直角坐标系定义 如图,,,这三个点中,在第二象限内的有(??)。 A.,, B., C., D. 知识点2:平面直角坐标系中点的坐标定义和特征 对于平面内任意一点P分别向x轴、y轴作垂线,垂足在x轴、y轴上对应的数a,b分别叫做P的横坐标、纵坐标,有序实数对(a,b)叫做点P的坐标. 在平面直角坐标系中,对于平面上的任意一点,都有唯一的一个有序实数对(即点的坐标)与它对应;反过来,对于任意一个有序实数对,都有平面上的唯一的一点于它对应. 各象限内的点的特征:在平面直角坐标系中,各坐标轴上的点不属于任何一个象限,各象限内点的坐标符号有一定的规律,第一象限内点的横、纵坐标都标为正,第二象限内点的横坐标为负、纵坐标为正,第三象限内点的横、纵坐标都为负,第四象限内点的横坐标为正、纵坐标为负. 特殊点的坐标特征: (1)坐标轴上点的横坐标、纵坐标的特点. X轴上点的纵坐标为0;y轴上点的横坐标0;原点既在x轴上,又在y轴上,横、纵坐标都为0. 与坐标轴平行的直线上的点的坐标的特点. 与x轴平行的直线上的所有点的纵坐标相同;与y轴平行的直线上的所有点的横坐标相同. 例题2:利用定义确定点的坐标 若点M到x轴的距离是1,到y轴的距离是2,则点M的坐标是( ) A.(1,2) B.(-1,-2) C.(1,-2) D.(2,1),(2,-1)(-2,1)或(-2,-1) 例题3:特殊点的坐标特征 如图,正方形ABCD的边长为4,点A的坐标为(-1,1),AB平行于x轴,则点C的坐标为 .? 典型例题精析 题型1:利用点的坐标确定物体的位置 如图是小青所在学校的平面示意图,请你建立适当的坐标系描述食堂的位置. 题型2:点的坐标含参数问题 1.若0<m<2,则点P(m-2,m)在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.已知点P(1-2m,m-1),则无论m取什么值,点P必不在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.若点P(a,b)在第

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